- GV hướng dẫn hs tập đọc nhạc theo đàn.. Hướng dẫn ôn tập: + Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.. - Tập đọc nhạc theo sự hướng dẫn của gv.. - GV d
Trang 1Tuần 6 – tiết 6: Ngày soạn: 30/9/2007
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2
- Nhạc Lí: SƠ LƯỢC VỀ HỢP ÂM
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-cốp-xki
I-Mục tiêu:
- HS đọc trôi chảy bài Tập đọc nhạc số 2, kết hợp với đánh nhịp
- HS biết sơ qua về hợp âm, có khái niệm va øthuật ngữ về hợp âm
- HS biết được tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Trai- cốp- xki, moat nhạc sĩ thiên tài người Nga- người đã có những cống hiến to lớn cho nền âm nhạc nga và thế giới
II- Chuẩn bị:
-Bài TĐN số 2 phóng to
-Tranh ảnh về hoạt động nghệ thuật của nhạc sĩ Trai-cốp-xki
-Tập đàn và hát bài “Cô gái miền đồng cỏ”
III Các hoạt động dạy – học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
- GV chỉ định
1 Ổn Định: (1 phút)
Trang 2- GV đàn và hướng
dẫn
- GV đàn
- GV hướng dẫn hs
tập đọc nhạc theo
đàn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét
2 Kiểm tra:
Lòng ghép vào phần ôn tập
3 Bài mới: (40 phút) Nội dung2: (10 phút)
Ôn Tập đọc nhạc TĐN số 2:
+ Cho HS luyện thanh giọng
Mi thứ
+ Cho HS nghe lại giai điệu của bài TĐN
Hướng dẫn ôn tập:
+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
+ Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc, kết hợp với đánh nhịp ba bốn
+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc và ghép lời ca
+ Kiểm tra vài học sinh
+ Nhận xét và ghi điểm
Nội dung2: (15 phút) Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm
HĐ1: Hợp âm
- GV đàn hợp cho Hs nghe và
- HS thực hiện
- HS nghe đàn
- Tập đọc nhạc theo
sự hướng dẫn của gv
-Thực hiện theo tổ
- HS trình bày theo nhóm
- HS thực hiện cá nhân
- HS nhận xét
- HS nghe và nhận
Trang 3- GV thực hiện
- GV thuyết trình
- GV thuýết trình
- GV đàn
- GV thuyết trình
- GV thực hiện
giới thiệu về hợp âm
+ Hợp âm là sự vang lên đồng thời của 3, 4 hoặc 5 âm cách nhau một quãng 3
HĐ2: Các loại hợp âm
1/ Hợp âm ba:
+ Hợp âm ba gồm có ba âm, các âm cách nhau quãng 3, hai
âm ngoài cùng tạo thành quãng 5 đúng
+ Tuỳ theo sự sắp xếp câc quãng 3 mà tạo thành các hợp âm khác nhau
- GV cho HS nghe Ví dụ
2/ Hợp âm bảy:
- Hợp âm bảy gồm có 4 âm cách nhau quãng 3, hai âm ngoài cùng tạo thành quãng 7
- GV dùng đàn ghi ta đệm hợp
âm cho bài TĐN số 2 để HS thấy được tác dụng của hợp âm
Nội dung 3: (15 phút)
Âm nhạc thường thức
HĐ1: Nhạc sĩ Trai-cốp-xki
- GV treo ảnh Nhạc sĩ lên
xét
- HS nghe và ghi nhớ
- HS ghi nhớ
- HS nghe
- HS nghe và cảm nhận
Trang 4- GV yêu cầu
- GV thuyết trình và
tóm tắt
- GV giới thiệu tranh
- Cho HS đọc phần giới thiệu trong SGK
- GV tóm tắt ý chính:
+ Tên thật: Pi-ốt-I lich Trai-côp-xki
+ Ngày sinh: 02-04-1840
+ Ngày mất: 25-11-1893
+ Các tác phẩm chính: Vũ kịch
Hồ thiên nga, nhạc kịch Eùp-ghê-nhi Ô-nhê-ghin, bản Giao hưởng
số 6
- Cho HS xem ảnh hoạt động nghệ thuật của Trai-cốp-xki
HĐ2: Giới thiệu bài hát Cô gái miền đồng cỏ
- GV đàn và hát bài hát 1 lần
- Yêu cầu hs nêu cảm xúc khi nghe bài hát này
- HS quan sát
- 1 HS đọc SGK
- HS ghi nhớ
- HS xem tranh và
Trang 5- GV đàn và hát
- GV yêu cầu
- GV gợi hỏi
- GV dặn dò và nhận
xét
4 Củng cố: (3 phút)
+ Hợp âm là gì?
+ Hãy nêu lại tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Trai-cốp-xki
5 Dặn dò: (1 phút)
- Về các em học bài, xem lại tất
cả các tiết trước để tiết sau chúng
ta sẽ ôn tập và kiểm tra lại những kiến thức đã học
- Nhận xét tiết học.
nhận xét
- HS nhe GV hát
- Phát biểu cảm nghĩ khi nghe bài hát
- HS trả lời cá nhân
- HS nghe và ghi nhớ
Tuần 8 - tiết 8 : Ngày soạn: 23 / 10 / 2007
Học hát: NỐI VÒNG TAY LỚN
Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
I Mục tiêu:
Trang 6- HS hát đúng giai điệu và ca từ của bài hát Nối vòng tay lớn của nhạc sĩ
Trịnh Công Sơn
- HS biết thể hiện bài hát với tính chất hành khúc mạnh mẽ
- Tập cho HS kĩ năng hát và múa tập thể
- Qua nội dung bài hát, giáo dục HS có thái độ thân ái với mọi người, biết yêu quí và bảo vệ hoà bình
II Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Viết lời bài hát ra bảng phụ
- Tập đàn và hát thuần thục bài hát
- Đàn phím điện tử
2 - Học sinh:
-Viết sẵn bài hát Nối vòng tay lớn vào vở
-Thanh phách
III Các hoạt động dạy – học:
1 Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo sỉ số
2 Kiểm tra:
Lòng ghép vào phần ôn tập
3 Bài mới: (40 phút)
Trang 7HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS
HĐ 1: Giới thiệu bài(5phút)
-GV treo bảng
phụ có bài hát phóng
to và thuyết trình
-Giới thiệu: Nhạc sĩ Trịnh Công
Sơn là một nhạc sĩ lớn của nền âm nhạc Việt Nam
Bài hát Nối vòng tay lớn của ông
là tiếng nói tình cảm của những người Việt nam yêu chuộng hoà bình
- GV treo bảng phụ bài hát lên
-GV trình bày bài hát 1 lần cùng với đàn
-HS nghe và ghi nhớ
Trang 8-GV mở băng nhạc
- HS nghe
HĐ2: Hướng dẫn HS chia câu, đoạn (5phút)
- GV yêu cầu Hs
đọc lời bài hát
-Hướng dẫn HS
quan sát bài hát và
chia câu để tập hát
-Cho HS đọc lời bài hát và giải thích từ khó cho HS nếu HS thắc mắc
-Bài hát được viết ở nhịp hai bốn
-Có tính chất hành khúc, tươi vui
-Bài gồm 3 đoạn : + Đoạn 1 : Rừng núi .Việt Nam
+ Đoạn 2 : Cờ nối Nối trên môi
+ Đoạn 3 : Lặp lại tiết tấu của đoạn 1
-HS đọc cá nhân
-HS nghe và ghi nhớ
HĐ3 : Tập hát (30 phút)
Trang 9-Dùng đàn hướng
dẫn Hs luyện thanh
-Dùng đàn để
hướng dẫn HS tập
hát từng câu theo lối
móc xích
-Cho HS tập hát
vào bài theo In tro
nhiều lần
-GV hướng dẫn
-Cho HS luyện thanh thang âm
-Thay tên nốt bằng các nguyên âm như : i, ê, ô,a
Tập hát:
-Mỗi câu hát GV đàn cho HS nghe 1 lần, GV hát 2 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát nhắc lại 3-4 lần
-Thực hiện theo lối móc xích cho đến hết bài
-GV sử dụng đoạn 2 để làm nhạc dạo và hướng dẫn HS vào bài hát
-Hướng dẫn Hs hát và vận động
theo nhạc ( tập thể):
+ Câu Rừng núi sơn hà: Nắm tay đi vòng tròn theo chiều kim đồng hồ
+ Câu Mặt dất Việt Nam: đi
ngược lại
+ Đoạn 2: Hướng người vào trong và đi vào, đi ra và kết hợp nhún chân theo phách mạnh
-HS thực hiện đồng thanh
-HS tập hát theo
sự hướng dẫn của
GV
-Tập nghe Intro
để vào bài hát
-HS quan sát và thực hiện theo GV