Sau đó GVbắt điệu cả lớp hát hoà giọng Chỗ hát luyến GV hát mẫu hoặc chỉ định HS có năng khiếu hát trước cho các bạn theo dõi.. Nghe, nhẩm và hát hoà tiếng đàn theo hướng dẫn của Gv Thực
Trang 1Điều khiển
Yêu cầu
Hướng dẫn
- Biển khơi thân thiết ….hờ ơ
+ Gv đàn giai điệu 2-3 lần , HS theo dõi nghe, nhẩm bài hát Sau đó GVbắt điệu cả lớp hát hoà giọng (Chỗ hát luyến GV hát mẫu hoặc chỉ định HS có năng khiếu hát trước cho các bạn theo dõi) Tập theo lối móc xích cho đến hết bài
* Tập hát hoàn chỉnh
+ chỉ định 1 số HS trình bày bài hát Lí kéo chài
(Sửa sai cho HS nếu có) + Chia lớp thành 2 nhóm : Nhóm 1 : Hát kết hợp gõ phách Nhóm 2 : Hát kết hợp gõ tiết tấu
Sau đó đổi bên thực hiện tương tự
Nghe, nhẩm
và hát hoà tiếng đàn theo hướng dẫn của Gv
Thực hiện
Tập hát kết
phách và tiết tấu
D/ Củng cố(5’)
Hướng dẫn
Yêu cầu
+ Tập hát lĩnh xướng , hát hoà giọng ( Hát xướng, hát xô)
- Gv hát lĩnh xướng, Hs hát xô ( phần trong ngoặc)
- Hs thực hiện cách hát lĩnh xướng như hướng dẫn:
+1 HS : “Kéo lên thuyền ……câu ca”
Tập hát lĩnh xướng
Trình bày
Trang 2Phát vấn
+ Cả lớp: Hò ơ + 1 HS : “Biển khơi thân thiết với ta”
+ Cả lớp: Khoan hỡi khoan hò + 1 HS : Gió to mà mưa lớn + Cả lớp : Khoan hỡi khoan hò + 1 HS : Băng qua sang trào + Cả lớp : Ơ hò, ơ hò là hò ơ
- Đổi hình thức hát lĩnh xướng, hoà giọng giữa Nam và nữ
? Em có cảm nhận về bài hát như thế nào?
Trả lời
E/ Hướng dẫn về nhà(2’)
Hướng dẫn - Tập thuộc bài hát, chính xác về cao độ, trường độ
- Tập viết lời mới cho bài hát với chủ đề về thầy
cô, bạn bè, trường lớp
-Ví dụ:
Hát lên nào!vui bài ca mới
Lứa tuổi xuân phơi phới tương lai( hò ơ)
Học sao cho xứng chí trai (khoan hỡi ) Tiếp theo người đi trước ( khoan hỡi ) Không ai kém tài (ơ hò )
Ghi nhớ và thực hiện
Trang 3
Ngày soạn…… /…… /…….: Ngày giảng……./……/………
Tiết 12:
- Ôn hát: Lí kéo chài
- Tập đọc nhạc: Giọng Dm- TĐN số 4
A/ Mục tiêu:
- HS tập trình bày bài hát Lí kéo chài Theo hình thức hát tốp ca có hát lĩnh
xướng và hoà giọng
- Hs nắm dược công thức giọng Dm, đọc nhạc và thể hiện lời ca chính xác.Thể hiện đúng chỗ đảo phách và dấu hoá bất thường trong bài TĐN số 4
B/ Chuẩn bị:
- Đàn- Đệm hát thuần thục
- GVtập hát một số bài hát thiếu nhi chọn lọc viết ở giọng Dm như: Ai yêu Bác
Hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng”( Phong Nhã); Khi tóc thầy bạc (Trần
Đức) để minh họa - Chép trước bài TĐN số 4 ra bảng phụ
C/ Tiến trình lên lớp
Ghi bảng
Trình bày
Yêu cầu
Chỉ định
1 Ôn tập bài hát :
- Hát theo nhạc ghi sẵn
- cả lớp hát theo tay chỉ huy của GV
- 1 HS hát lĩnh xướng- cả lớp hát xô
Ghi bảng Theo dõi Thực hiện Trình bày
Trang 4Hướng dẫn
Kiểm tra
Ghi bảng
Phát vấn
Đàn g/đ
Yêu cầu
Hướng dẫn
Phát vấn
Hướng dẫn
Đàn giai
- 1 số động tác phụ hoạ kéo chài, lưới theo bài hát
- 2-3 nhóm trình bày bài hát ở hình thức lĩnh xướng
2 Nhạc lí: Giọng Dm
? Hãy Viết công thức gam thứ, từ đó xây dựng gam Dm?
? Từ gam Dm vừa xây dựng – Em hãy cho biết giọng
Dm có đặc điểm gì?( Có âm chủ là D và hoá biểu có 1 dấu giáng)
? Từ 1 giọng thứ chuyển sang thứ hoà thanh ta phải thay đổi âm nào? ( Âm bậc 7 tăng lên nửa cung)
- Đàn giai điệu gam Dm và Dm hoà thanh
- Đọc gam Dm 2-3 lần
3 Tập đọc nhạc : TĐN số 4
* Tìm hiểu bản nhạc:
? Bài TĐN viết ở giọng gì? Tại sao ?( Giọng Dm hoà thanh vì hoá biểu có 1 dấu giáng ,có âm bậc 7 là C tăng lên 1/2 cung và âm chủ là D)
? Hãy nhận xét về số chỉ nhịp, cao độ, trường độ và các kí hiệu âm nhạc có trong bản nhạc?
( Bài TĐN viết ở nhịp 2/4, có hình nốt móc đơn, đen
và trắng)
* Luyện cao độ:
- Thang âm Dm hoà thanh 4-5 lần
- Đọc cao độ của bài TĐN trên thang âm
? Bài TĐN có thể chia thành mấy câu?( 4 câu, mỗi
Luyện tập Biểu diễn
Ghi bài
Trả lời
Nghe và p/biệt
Thực hiện Trả lời
Đọc gam và
Trang 5điệu
Yêu cầu
Phát vấn
Yêu cầu
Điều khiển
Yêu cầu
Đàn giai
điệu
Yêu cầu
Hướng dẫn
câu có 4 ô nhịp)
- 1 cá nhân đọc tên nốt, sau đó cả lớp đọc lại 2 lần
* Tập đọc từng câu:
- GVđàn từng câu khoảng 2-3 lần, HS nghe, nhẩm và đọc theo yêu cầu của Gv( Gv lưu ý sửa sai triệt để)
- Tập tương tự đối với các câu còn lại theo lối móc xích
* Đọc hoàn chỉnh cả bài:
- Đàn hoàn chỉnh cả bài để Hs theo dõi
- Cả lớp đọc lại bài TĐN khoảng 2-3 lần cho thuần thục GV sửa sai nếu có
* Ghép lời ca:
Lớp chia thành 2 nhóm:
- Nhóm 1 hát lời ca- nhóm 2 đọc nhạc Sau đó đổi bên
và thực hiện tương tự
- Cả lớp đọc nhạc 2 lần sau đó hát lời ca cho thuần thục
luyện cao
độ
Trả lời Đọc tên nốt
Luyện đọc từng câu
Thực hiện Theo dõi Thực hiện
ghép lời
D/ Củng cố: 5’
Yêu cầu - Thực hiện bài hát Lí kéo chài theo hình thức lĩnh
xướng
- Đọc lại bài TĐN số 4 hoàn chỉnh
Trình bày