Kỹ năng: Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát, đọc nhạc, nhận biết.. HĐ1: Hướng dẫn học sinh ụn tập bài hỏt Búng dỏng một ngụi trường.. -Đàn giai điệu yờu cầu học sinh chỳ ý nghe và h
Trang 13/ Củng cố, luyện tập:
Yêu cầu cả lớp đọc lại TĐN 1 một lần
4/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập 1,2 SGK (11), chuẩn bị cho bài học sau
Tổ KHX kiểm tra……./……/2010
Ngày soạn: / /2010
Lớp dạy: 9A Tiết:… Ngày dạy: / /2010 Sĩ số: … Vắng:…
9B Tiết:… Ngày dạy: / /2010 Sĩ số: … Vắng:…
Tuần: 3
Bài 1
Tiết 3: - Ôn tập bài hát: Bóng dáng một ngôi trường
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Trang 2- Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh hát và đọc nhạc thành thạo, biết về ca khúc thiếu nhi phổ thơ
2/ Kỹ năng: Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát, đọc nhạc, nhận biết
II/ Chuẩn bị của GV và HS
1/ GV: Nhạc cụ quen dùng, giáo án
2/ HS : Vở, bút ghi, sgk
III/ Tiến trình bài dạy
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Nội dung bài mới
HĐ1: Hướng dẫn học sinh ụn tập bài
hỏt Búng dỏng một ngụi trường
-Yờu cầu quản ca bắt nhịp cho cả lớp
hỏt lại bài hỏt 1,2 lần
-Hướng dẫn học sinh nhận xột cao độ
-Đàn giai điệu yờu cầu học sinh chỳ ý
nghe và hỏt theo tiếng đàn 1,2 lần
Ghi bài
Hỏt tập thể 1, 2 lần
Nhận xột cao độ Hỏt theo tiếng đàn 1,2 lần
I/ ễn tập bài hỏt: Búng dỏng một ngụi trường
Trang 3-Chia lớp thành 3 dãy hát thi đua mỗi
dãy 1,2 lần
-Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ
HĐ2: Hướng dẫn học sinh Ôn tập
Tập đọc nhạc số 1
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh chú
ý nghe và đọc nhạc theo tiếng đàn 1,2
lần
-Hướng dẫn học sinh đọc nhạc + Hát
lời ca 1,2 lần
-Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi
đua kết hợp gõ phách tre mỗi dãy 1,2
lần
-Nhận xét
HĐ3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu
Âm nhạc thường thức
Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
-Yêu cầu học sinh đọc SGK (12,13)
? Em hiểu thế nào là ca khúc thiếu
nhi Phổ thơ?
Hát thi đua theo dãy 1,2 lần
Nhận xét cao độ
Ghi bài
Nghe và đọc nhạc theo tiếng đàn
Đọc nhạc + hát lời
Đọc nhạc thi đua 1,2 lần
Ghi nhận
Ghi bài
Đọc sgk Trả lời
II/ Ôn tập Tập đọc nhạc số 1
III/ Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
Trang 4-Nhận xét:
(Ca khúc thiếu nhi có nhiều bài được
hình thành từ những bài thơ Các
nhạc sĩ tìm hứng thú từ các bài thơ để
sáng tác thành bài hát)
? Hãy kể tên một số ca khúc phổ thơ
mà em biết?
-Nhận xét
Ghi bài
Liệt kê
3/ Củng cố, Luyện tập
-Yêu cầu học sinh hát lại bài hát và bài Tập đọc nhạc mỗi bài một lần 4/ Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà
-Yêu cầu học sinh làm bài tập 1,2 (SGK 13)
-Chuẩn bị cho bài học sau
Tổ KHXH Kiểm tra:… /…./2010
Trang 5Ngµy so¹n: / /2010
Líp d¹y: 9A TiÕt:… Ngµy d¹y: / /2010 SÜ sè: … V¾ng:…
9B TiÕt:… Ngµy d¹y: / /2010 SÜ sè: … V¾ng:…
TuÇn: 4
Bµi 2
TiÕt 4: - Học hát bài: Nụ cười
I/ Môc tiªu:
1/ Kiến thức: Qua bài học giúp cho học sinh hát đúng lời ca giai điệu bài hát 2/ Kỹ năng: Qua bài học rèn cho học sinh kỹ năng nghe, hát
II/ Chuẩn bị:
Trang 61/ Giỏo viờn: Nhạc cụ quen dựng, giỏo ỏn, bảng phụ lời ca bài hỏt
2/ Học sinh: Vở, bỳt ghi, sgk…
III/ Tiến trỡnh bài dạy:
1/ Kiểm tra bài cũ
? Em hóy lờn bảng đọc thuộc lũng TĐN số 1?
2/ Nội dung bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
HĐ1: Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu
vài nột về bài hỏt
-Treo bảng phụ lời ca bài hỏt
-Yờu cầu học sinh chỳ ý quan sỏt bài
hỏt
?Hóy cho biết tỏc giả, xuất xứ của bài
hỏt?
-Nhận xột: Bài hỏt Búng dỏng một
ngụi trường là bài hỏt Nhạc nước
Nga, Nhạc sĩ Phạm Tuyờn đó phỏng
dịch lời Bài hỏt viết ở nhịp 4/4 Nội
dung bài hỏt ca ngợi niềm lạc quan
Ghi bài
Quan sỏt
Trả lời
Ghi bài
I/ Vài nột về bài hỏt
Bài hỏt Búng dỏng một ngụi trường là
bài hỏt Nhạc nước Nga, Nhạc sĩ Phạm Tuyờn đó phỏng dịch lời Bài hỏt viết ở nhịp 4/4 Nội dung bài hỏt ca ngợi niềm lạc quan trong cuộc sống của tuổi trẻ, tiếng cười đó đem lại niềm tin và hạnh
Trang 7trong cuộc sống của tuổi trẻ, tiếng
cười đã đem lại niềm tin và hạnh
phúc cho cuộc sống
HĐ2: Hướng dẫn học sinh học hát
-Đàn giai điệu giọng Đô trưởng cho
học sinh luyện thanh 1,2 lần
(Đô, rê, mi, fa, sol, la, si, đô)
-Hướng dẫn học sinh phân đoạn, chia
câu
-Hướng dẫn học sinh chú ý các chỗ
lấy hơi
-Đàn giai điệu bài hát cho học sinh
nghe một lần
-Yêu cầu học sinh chú ý nghe và hát
nhẩm theo giai điệu tiếng đàn
-Đàn giai điệu từng câu nhỏ, yêu cầu
học sinh chú ý nghe và hát theo tiếng
đàn lần lượt từng câu theo lối móc xíc
cho đến hết bài
-Sửa sai cho học sinh từng câu
-Đàn giai điệu và tiết tấu, yêu cầu học
sinh hát theo tiết tấu bài hát
Ghi bài Luyện thanh theo tiếng đàn 1,2 lần
Phân đoạn, chia câu
Chú ý chỗ lấy hơi
Nghe giai điệu
Nghe và hát theo tiếng đàn lần lượt từng câu cho đến hết bài
phúc cho cuộc sống
II/ Học hát
Hát tập thể Từng dãy hát
Cá nhân hát
