- GV hướng dẫn hs tập đọc nhạc theo đàn.. - Cho HS nghe 1 số trích đoạn của các bài hát nêu trên.. - GV đàn gam Đô Học hát: Hò Ba Lí HĐ1: Giới thiệu về bài hát: - GV giới thiệu bài há
Trang 1- GV chỉ định
-Nhận xét và ghi điểm
lần
Ôn tập:
+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ
hoàn chỉnh
+ Hướng dẫn HS hát và kết hợp với
vận động theo nhạc.( Như ở tiết 8)
+ GV kiểm tra vài học sinh
+ Nhận xét và ghi điểm
- HS thực hiện
Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 3
-Hướng dẫn HS luyện
thanh theo đàn
- GV hướng dẫn hs tập
đọc nhạc theo đàn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
+Cho HS đọc thang âm La thứ hoà
thanh:
+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn,
kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc và kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp (cùng lúc)
+ Kiểm tra vài học sinh
+ Nhận xét và ghi điểm
- HS thực hiện đồng thanh
- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV -Thực hiện theo tổ, nhóm
- HS thực hiện cá nhân
Nội dung 3: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ-Nia
- GV yêu cầu
- GV thuyết trình
- Cho HS đọc phần giới thiệu trong SGK
-Một Hs đọc bài
- HS nghe
và ghi nhớ
Trang 2- GV đàn và hát một số
đoạn trích đã chuẩn bị
- GV chỉ định
GV đàn và hát
- GV tóm tắt về tiểu sử và sự nghiệp nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu:
Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu :
+ Ngày sinh: 11-11-1924
+ Bút danh: Huy Quang
+ Quê quán: Đà Nẵng
+ Các ca khúc nổi tiếng:Đoàn vệ quốc quân, Tình trong lá thiếp, Những ánh sao đêm, Bóng cây Kơ-Nia, Anh ở đầu sông
êm cuối sông
+ Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
- Cho HS nghe 1 số trích đoạn của các bài hát nêu trên
HĐ2: Bài hát Bóng cây Kơ-Nia
- 1 HS đọc phần giới thiệu trong SGK
- Giới thiệu sơ lược về bài hát
- GV đàn và hát cho HS nghe toàn bài
- Yêu cầu HS nêu cảm xúc khi nghe bài hát
- HS nghe
và cảm nhận -1 HS đọc
- HS nghe và cảm nhận
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò
- GV hướng dẫn
- GV yêu cầu
-Dặn dò Hs các công
việc về nhà
-Nhận xét tiết học
4 Củng cố:
- HS đọc lại bài TĐN số 3, kết hợp gõ đệm theo phách
-Nhắc lại sơ lược về tiểu sử của nhạc sĩ
Đỗ Nhuận
Nhận xét tiết học
5 Dặn dò:
- Dặn HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
- Dặn HS viết trước bài hát “Hò ba lí” và học thuộc lời ca Và một số bài dân ca Quãng nam mà em biết
- HS thực hiện đồng thanh
- HS trình bày cá nhân
HS nghe
và ghi nhớ
Trang 3Ngày soạn: 06/11/2009
Ngày dạy : /11/2009
Tuần 12 - Tiết 12 :
Học hát: HÒ BA LÍ Dân Ca Quảng Nam
I- Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Hò ba lí”- một bài dân ca của tỉnh Quãng Nam - Biết cách thể hiện phần xướng và phần xô của bài
- HS hiểu hò là một loại hình dân ca độc đáo của Việt Nam
- Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em biết yêu mến những làn diệu dân ca, có ý thức
giữ gìn, bảo vệ những làn điệu dân ca đó
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử
- Đàn, hát thuần thục bài hat Hò ba lí
III Các hoạt động dạy – học:
1 Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 8A 8B 8C
2 Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng nêu tiểu sử của nhạc sĩ Phan huỳnh Điểu
3 Bài mới
Trang 4- GV thuyết trình
- GV thực hiện
- GV chỉ định
- GV giảng giải
- GV đàn và hát
- Gv hướng dẫn
- GV đàn gam Đô
Học hát: Hò Ba Lí
HĐ1: Giới thiệu về bài hát:
- GV giới thiệu bài hát Hò ba lí
là một bài dân ca của tỉnh Quảng Nam
- GV dùng bản đồ chỉ vị trí Quảng Nam, đồng thời cho HS biết Quảng Nam là một tỉnh thuộc miền Trung
-Cho HS đọc phần giới thiệu trong SGK đồng thời cho hs có khái niệm về hò:
Hò là một khúc dân ca, thường hát trong khi lao động Lời ca trong những điệu hò thường bắt nguồn từ các câu thơ lục bát
Chỉ cho HS thấy phần xướng và phần xô ở trong bài:
Xô: Ba lí tình tang
Xướng: Trèo khoai lang
Xô: Ba lí tình tang
Xướng: chẻ tre mà đan sịa
Xô: Là hố
Xướng: Cho nàng phơi khoai
Xô: Khoan hố khoan là hố hò
khoan
- GV đàn và hát cho HS nghe 1 lần
(dịch giọng hát ở giọng Son trưởng)
HĐ2: Hướng dẫn chia câu, chia đoạn:
-Bài hát gồm 2 đoạn, chia ra thành 4 câu có độ dài không bằng nhau
- HS nghe và ghi nhớ
- HS quan sát
- HS đọc phần giới thiệu trong SGK
- HS nghe
- HS ghi nhớ
- HS nghe
- HS ghi nhớ
- Luyện thanh theo đàn
Trang 5trưởng và điều khiển
- GV dùng đàn để
hướng dẫn HS tập hát
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV chỉ định
- GV dặn dò và nhận xét
HĐ3: Luyện thanh:
-Cho HS xướng âm gam Đô trưởng (-5) và đọc các nốt trụ của gam
HĐ4: Hướng dẫn HS tập hát:
- GV đàn mỗi câu 2 lần, hát 2 lần
và yêu cầu HS hát lại câu đó GV nghe và sửa sai cho HS
-Hướng dẫn theo lối móc xích (câu -đoạn- bài)
HĐ5: Luyện tập:
- GV cho cả lớp hát nhiều lần theo đàn, chú ý sửa lỗi phát âm và cách ngưng nghỉ ở cuối mỗi câu hát
- Tập cho HS hát có lĩnh xướng:
một HS hát phần xướng và cả lớp hát phần xô
-Từng tổ trình bày bài hát theo đàn (có lĩnh xướng)
4 Củng cố:
-Từng nhóm 5 HS trình bày bài hát trước lớp với hình thức hát có lĩnh xướng
- Gọi 1 HS trình bày hoàn chỉnh bài hát
5 Dặn dò:
- Về học bài, chép bài và xem trước bài thứ các dấu thăng giáng và bài TĐN số 4
-Tập hát theo sự hướng dẫn của gv
-Tập trình bày bài hát theo sự điều khiển của
gv
- HS thực hiện
-Hát theo tổ
- HS trình bày theo nhóm
-1HS hát trước lớp
-Nghe và ghi nhớ