Giáo án âm nhạc 8 - trường THCS Thùy Phương part 9 ppsx

Kiểm tra: Đan xen trong bài học Bài mới: Ôn tập bài hát: Ngôi nhà của chúng ta - GV đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV hướng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần thiết.. Kiểm tra Ghi bản

Trang 1

- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát nối tiếp từng câu trong lời 1

- Hát tương tự với lời 2 câu kết cả lớp cùng háGv thực hiện

4 Củng cố: (Đan xen trong bài) 5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ngày dạy:

TIẾT 27: ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

I - MỤC TIÊU:

- HS thuộc bài hát và tập hát diễn cảm

- TĐN: Làm quen cách đọc đảo phách

II - CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Đàn phím điện tử

- Thanh phách

- Bảng phụ chép bài TĐN số 7

III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

Ghi bảng

Đệm đàn

1 Tổ chức:

2 Kiểm tra: (Đan xen trong bài học) Bài mới:

Ôn tập bài hát: Ngôi nhà của chúng ta

- GV đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV hướng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần thiết

Ghi bài Thực hiện

Trang 2

Kiểm tra

Ghi bảng

Hỏi

Hướng dẫn

Thực hiện

Đệm đàn

- Mỗi tổ trình bày bài hát một lần

- Kiểm tra cá nhân

Tập đọc nhạc: TĐN số 7

Tìm hiểu bản nhạc:

- Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì?

- Trong bài có những ký hiệu nào?

- Bản nhạc có thể chia thành mấy câu?

- Bản nhạc gồm 4 câu, giai điệu câu 2 và câu

4 giống nhau

- Tập đọc gam Cdur

- Tập đọc cao độ bất kỳ, GV chỉ từng nốt trên gam và yêu cầu HS đọc đúng cao độ

- Chỉ trên gam, các nốt câu 1 để HS tập đọc cao độ

- GV đệm đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà theo

- Một nửa lờp đọc nhạc câu 1, nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại

- Tập tương tự như vậy với các câu còn lại

- Khi thuộc GV cho 1 nửa lớp đọc nhạc, một nửa hát lời sau đó đổi lại

Lên kiểm tra Ghi bài Trả lời

Đọc gam

Đọc theo

nhạc Thực hiện

Ngày dạy:

TIẾT 28: ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

Trang 3

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ SÔ PANH VÀ BẢN NHẠC BUỒN

I - MỤC TIÊU:

- HS ôn lại bài hát và tập hát diễn cảm

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN, ghép lời ca và hát đúng

- HS biết Sô - Panh, nhạc sĩ người Ba Lan là một tài năng âm nhạc thế giới Qua

bản Nhạc buồn các em được nghe và cảm nhận vẻ đẹp trong một sáng tác của Sô -

Panh, tác phẩm rất quen biết với những người yêu nhạc ở Việt Nam

- Đĩa bản Nhạc buồn

- Đài đĩa

- Thanh phách

Ghi bảng

Đệm đàn

Kiểm tra

Ghi bảng

Đện đàn

Hướng dẫn

Kiểm tra

1 Tổ chức:

Ôn tập bài hát: Ngôi nhà của chúng ta

- GV đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV hướng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần thiết

- Mỗi tổ trình bày bài hát một lần

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7

- Lần lượt từng tổ trình bày bài TĐN

- Hướng dẫn HS điều chỉnh những chỗ còn đọc nhạc và hát sai

Ghi bài Thực hiện

Lên kiểm tra Ghi bài Trình bày Trình bày

Lên kiểm tra

Trang 4

Ghi bảng

Hướng dẫn

Giới thiệu

Điều khiển

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Sô-Panh và bản Nhạc buồn

- HS nghiên cứu SGK tràn 57 sau đó giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Sô-Panh

- GV giới thiệu khái quát về nhạc sĩ Sp-Panh Là nhạc sĩ người Ba Lan thế kỉ XIX

Ông nổi tiếng vì tài biểu diễn Piano và sáng tác âm nhạc Âm nhạc của So-Panh rất sâu sắc, mang đậm giá trị lớn về tư tưởng và nghệ thuật

GV cho HS nghe bản Nhạc buồn qua băng đĩa

Ghi bài

Đọc sách

Ghi nhớ

Nghe và cảm nhận

Ngày dạy:

TIẾT 29: HỌC HÁT BÀI: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG

I - MỤC TIÊU:

- Hát đúng giai điệu

- Cảm nhận vẻ đẹp của tuổi thơ với những khát vọng, mơ ước chân thành về cuộc sống, tình yêu quê hgương và tình yêu thiên nhiên

- Cảm nhận về giọng trưởng và giọng thứ cùng tên trong giai điệu một bài hát

- Tranh bài hát: Tuổi đời mênh mông

Trang 5

- Thanh phách

- Đài đĩa

Ghi bảng

Thuyết trình

Hướng dẫn

Hỏi

Điều khiển

Hướng dẫn

1 Tổ chức:

- Học hát: Tuổi đời mênh mông

- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo SGk

- Tìm hiểu bản nhạc

+ Bản nhạc này viết ở giọng gì? tại sao?

+ Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí hiệu có trong bài?

- Nghe hát mẫu

- Luyện thanh

- Chia đoạn:, Chia câu: Bài hát viết ở hình

thức 3 đoạn đơn, cấu trúc a-b-a' Đoạn 1

viết ở giọng Ddur, thể hiện sự sôi nổi, hồn

nhiên của tuổi đến trường Đoạn b viết

giọng Dmoll, trường độ dãn ra, diễn tả những tình cảm sâu lắng, tha thiết

- Tập hát từng câu + Giáo viên hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp 2-1 để HS hát hoà với tiếng đàn

+ Tập tương tự với các câu tiếp theo Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn

Ghi bài Ghi nhớ Tìm hiểu Trả lời Trả lời

Nghe Luyện thanh Ghi nhớ

Tập hát

Trang 6

Chỉ định

Hướng dẫn

+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại hai câu này

+ Tiến hành dạy hat hai câu còn lại theo cách tương tự

- Hát đầy đủ cả bài: GV hát cả bài để HS cảm nhận được nốt ngân dài ở cuối câu hát GV điều chỉnh những chỗ cần thiết cho các em hát đúng hơn

- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát nối tiếp từng câu trong lời 1

- Hát tương tự với lời 2 câu kết cả lớp cùng háGv thực hiện

Thực hiện

Trình bày

Ngày dạy:

TIẾT 30: ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8

I - MỤC TIÊU:

- Thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát theo sự hướng dẫn của GV

- Đọc đúng cao độ, trường độ của bài TĐN số 8 (làm quen với một kiểu đảo phách mới

- Thanh phách

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	557,56 KB