Nghe Trả lời Ghi nhớ Luyện thanh Tập hát Trình bày 4... - Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát liền tiếng và hát nẩy.. - Tập đọc nhạc: Áp dụng các dạ
Trang 1* Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 19 *Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa*
Điều khiển
Hỏi
Hướng dẫn
Đệm đàn
Thực hiện
Hướng dẫn
- Chia đoạn: Bài hát gồm mấy đoạn
- Chia câu
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu
Giáo viên đàn giai điệu và hát mẫu câu 1 sau
đó GV đàn câu 1 từ 2 đến 3 lần yêu cầu HS hát nhẩm theo Tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm
2 -3 lần để HS hát hoà theo đàn
Tập tương tự với các câu tiếp theo Khi tập xong thì cho HS ghép các câu với nhau, ghép 2 đoạn thành bài
Hát đầy đủ cả bài: Một nửa hát đoạn 1, nửa còn lại hát đoạn 2 sau đó đổi lại GV nghe và
sửa sai cho HS nếu có
Nghe Trả lời Ghi nhớ Luyện thanh Tập hát
Trình bày
4 Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 9
Trang 2* Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 20 *Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa*
Soạn ngày 25 tháng 10 năm 2007
Giảng ngày: Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2007
TIẾT 9: ÔN BÀI HÁT TUỔI HỒNG
NHẠC LÍ: GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LÀ THỨ HOÀ THANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
I - MỤC TIÊU:
- Học thuộc bài Tuổi hồng
- Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát liền tiếng và hát nẩy
- Biết thế noà là giọng song song và giọng thứ hoà thanh
- Tập đọc nhạc: Áp dụng các dạng đảo phách vào bài TĐN viết ở giọng Amoll hoà thanh
II - CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ chép ví dụ minh hoạ phần nhạc lí
- Bảng phụ chép bài TĐN số 3
- Thanh phách
III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2 Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Trang 3* Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 21 *Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa*
Bài mới:
Ghi bảng
Theo dõi
Chỉ định
Sửa sai
Đệm đàn
Đệm đàn
Ghi bản
Hỏi
Ôn tập bài hát: Tuổi hồng
- HS tự ôn lại trong 2 phút
- Chỉ định một HS trình bày lại bài hát
- Chỉnh sửa những chỗ HS còn hát sai
- Đệm đàn để HS trình bày lại bài hát
- Cả lớp cùng trình bày lại bài hát
Nhạc lý: Giọng song song, giọng La thứ hoà thanh
- Để xác định giọng diệu của bản nhạc cần dựa
và những yếu tố nào? (dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc bài
- Hoá biểu là gì? (Là hệ thống dấu thăng hoặc giáng nằm ở đầu khuông nhạc)
- Lấy ví dụ về một số bài hát có hoá biểu? (Hò
kéo pháo, Tuổi hồng, Bóng cây Kơ-nia, Quốc tê ca)
- Thế nào là hai giọng song song? (là một giọng trưởng và một giọng thứ cùng chung hoá biểu)
- Giọng Cdur song song với giọng nào? (giọng Amoll)
- Công thức giọng Amoll tự nhiên
- Công thức giọng Amoll hoà thanh
Ghi bài
Ôn luyện Trình bày
Trình bày
Ghi bài
Trả lời
1c 1c
Trang 4* Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 22 *Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa*
Hướng dẫn
Ghi bảng
Thuyết trình
Trình bày
Hướng dẫn
Hướng dẫn và
đệm đàn
Hướng dẫn
- Nhận xét sự khác nhau giữa hai giọng trên?
(giọng Amoll hoà thanh có xuất hiện nốt G thăng)
- Tập đọc cao độ giọng Amoll tự nhiên và Amoll hoà thanh
Tập đọc nhạc: Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót
Giới thiệu bài: Bài TĐN số 3 là hai câu đầu trong
bì hát Hãy hót chú chim nhỏ hay hót
Trình bày đầy đủ cả bài
Chia câu: Bài TĐN có 2 câu, mỗi câu 4 nhịp
- Tập đọc nhạc từng câu: GV dàn giai điệu mỗi cau 2 - 3 lần, Hs lắng nghe và đọc nhẩm theo
GV đàn và bắt nhịp (đếm 2-3) để HS đọc hoà theo đàn Cứ thế đến hết bài
- Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại
Tập đọc
Ghi bài
Ghi nhớ
Tập đọc
Tập luyện
4 Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 10
Trang 5* Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 23 *Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa*
Giảng ngày: Thứ 3, ngày 13 tháng 11 năm 2007
TIẾT 10: ÔN BÀI HÁT TUỔI HỒNG
ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU
VÀ BÀI HÁT BÓNG CÂY KƠ-NIA
I - MỤC TIÊU:
- HS thuộc bài hát, tập hát có sắc thái biểu hiện những tình cảm khác nhau trong một bài hát có nhiều phần Kết hợp vỗ tay theo phách (đoạn cuối)
- Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng song song và giọng la thứ hoà thanh Phân biệt khi nghe: quãng 2 trưởng và 2 thứ Ghép lời bài TĐN số 3
- Giới thiệu với HS nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu và một tác phẩm của ông -
bài Bóng cây kơ-nia
II - CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn phím điện tử
- Đĩa nhạc bài hát: Bóng cây kơ-nia
- Đài đĩa
- Tư liệu về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
- Thanh phách
III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2 Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
Ghi bảng
Đệm đàn
Kiểm tra
Ghi bảng
Ôn tập bài hát: Tuổi hồng
- GV đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát
GV sửa những chỗ sai nếu có
- Kiểm tra trình bày bài hát của một số em
Ôn tập Tập đọc nhạc: Hãy hót chú chim nhỏ
Ghi bài
Ôn luyện
Lên kiểm tra Ghi bài
Trang 6* Gi¸o viªn: Lª ViÕt §Ýnh * 24 *Tæ: V¨n – Nh¹c – Häa*
Đệm đàn
Chỉ định
Kiểm tra
Ghi bảng
Hỏi và đánh
giá cho điểm
Yêu cầu
Tổng hợp
Điều khiển
Điều khiển
hay hót
- GV đệm đàn, đọc nhạc và hát lời, HS lắng nghe để tự điều chỉnh
- Lần lượt từng tổ trình bày bài TĐN số 3, GV nhận xét
- Kiểm tra một số học sinh
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây kơ-nia
- Trong sách âm nhạc lớp 6, có một bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu Em nào có thể cho biết tên và hát một đoạn trong bài?
- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu phần âm nhạc thường thức (3 phút), sau đó giới thiệu vài nét chính về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu theo cảm nhận của các em
- GV tổng hợp các ý kiến
- Cho HS nghe băng nhạc một số bài hát của ông
- GV cho HS nghe bài hát Bóng cây Kơ-nia
qua băng đài
Trình bày
Trình bày
Lên kiểm tra Ghi bài
Trả lời
Thực hiện
Ghi nhớ Nghe
Nghe và cảm nhận
4 Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho giờ học sau