Kiểm tra bài Hát bài Ca - Chiu - Sa HS hát HS hát Giới thiệu Giáo viên hát uốn nắm, sửa sai.. Tiết 30 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8 Nhạc lý: Gam trưởng, giọng trưởng Âm nhạc thường thức: Nhạc
Trang 1Hoạt động của
thầy
trò
GV cho lớp hát
Gọi 2 H hát
Nhận xét cho điểm
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài Hát bài Ca - Chiu - Sa
HS hát
HS hát
Giới thiệu
Giáo viên hát
uốn nắm, sửa sai
Nhận xét, đánh giá
chung
3 Bài mới
- Giới thiệu bài hát
ND 1: Ôn bài: Ca - Chiu - Sa
- Bắt nhịp cho cả lớp hát
- Cho H hát nhiều lần cho thuộc
- Cho H hát đồng ca, chia từng nhóm biểu diễn
- Gọi 2 - 5 H lên biểu diễn
- Cho cả lớp ghép lại toàn bài hát kết hợp
gõ theo nhịp
HS hát
H thực hiện
H thực hiện
Treo bảng phụ
Cho H nhận xét:
ND2: TĐN số 8
- Giới thiệu bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương + Cao độ có: Đô-rê-mi-fa-son-la
+ Trường độ:
HS lắng nghe
- Cao độ: Đô-rê-mi-fa-son-la -Trường độ:
Trang 2Cho Luyện thanh - Cho H luyện thanh theo thang âm:
Đô-rê-mi-fa-son-la
- Luyện đọc đi lên, đi xuống
- Bắt nhịp cho H đọc và ghép lời ca toàn bài
- Cho một bên ghép lời và một bên ghép nhạc
Luyện thanh
Hs đọc và ghép lời ca
GV yêu cầu
GV yêu cầu
4 Củng cố
H hát lại bài 1-2 lần
5 Dặn dò
Về nhà học thuộc bài
HS hát
HS lắng nghe
3.Củng cố
Học sinh hát lại bài 2-3 lần
Học sinh đọc hoàn chỉnh bài đọc thêm
4 dặn đò:
Học sinh về nhà ôn lại bài hát
Xem trước bài mới
IV.Rút kinh nghiệm:
………
……… ………
Trang 3Kí duyệt
Ngày soạn: 25/3/2011
Tiết 30
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8 Nhạc lý: Gam trưởng, giọng trưởng
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du
và bài hát Đường chúng ta đi
I Mục tiêu
- Năm chắc bài TĐN số 8 đồng thời tập vận dụng để đọc một vài nhịp có cao độ hoặc tiết tấu tương tự
- Có khái niệm về gam trưởng, giọng trưởng
- Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Huy Du có nhiều đóng góp cho âm nhạc VNvà bài hát đường chúng ta đi
II Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới
- Bảng phụ, băng đài bài hát
Trang 4III Tiến trình học
1.Kiểm tra bài cũ: trong quá trình dạy học
2.Dạy bài mới:
Hoạt động của
thầy
trò
GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài Tập đọc nhạc số 8
HS hát
HS đọc
Giới thiệu
uốn nắm, sửa sai
Nhận xét, đánh giá
chung
* Đặt lời mới
3 Bài mới
- Giới thiệu bài hát
ND 1: Ôn bài TĐN số 8
- Bắt nhịp cho cả lớp đọc
- Cho H đọc kết hợp đánh nhịp 4/4
- Gọi 2 bàn lên đọc và gõ nhịp 4/4
- Cho một bên đọc, một bên hát lời
* Đặt lời mới cho bài TĐN số 8 Mùa xâu đến muôn ngàn hoa ngát hương chào mùa xuân mới đến muôn ngàn hoa ngát hương
H nghe và ghi
HS đọc
H thực hiện
H thực hiện
HS đọc
Trang 5Cho H ghi KN:
- Gam trưởng
- Giọng trưởng
Giới thiệu về nhạc
sĩ Huy Du
ND2: Nhạc lý
- Gam trưởng: là hệ thống bậc 7 âm được sắp xếp liền bậc hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung Âm ổn định nhất là âm chủ
- Giọng trưởng: Các bậc âm trong gam trưởng được sửa dụng để xây dựng giai điệu bài hát (bản nhạc) người gọi là giọng trưởng
ND 3: Âm nhạc thường thức
- Gọi 1-3 H đọc bài Nhạc sĩ Huy Du sinh 1/2/1926 huyện Vân
Du, tỉnh Bắc Ninh
HS lắng nghe ghi bài
HS đọc bài
GV yêu cầu
GV yêu cầu
4 Củng cố
H đọc lại bài TĐN số 8
5 Dặn dò
Về nhà học thuộc bài
HS hát
HS lắng nghe
Trang 63.Củng cố
Học sinh hát lại bài 2-3 lần
Học sinh đọc hoàn chỉnh bài đọc thêm
4 dặn đò:
Học sinh về nhà ôn lại bài hát
Xem trước bài mới
IV.Rút kinh nghiệm:
………
……… ………
Ngày tháng năm 2011
********************************************************************
Trang 7Ngày soạn: 2/4/2011
Tiết 31
HỌC HÁT: TIẾNG VE GỌI HÈ
I Mục tiêu
- Qua bài H thấy được cảm nhận của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn về mùa hè đối với tuổi thơ
- Tập hát đúng giai điệu, chú ý chỗ đảo phách và tiết tấu có nốt móc đơn chấm đôi đi liền với móc kép
II Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới
- Bảng phụ, băng đài bài hát
- Sưu tầm ảnh Trịnh Công Sơn
III Tiến trình học
1.Kiểm tra bài cũ: trong quá trình dạy học
2.Dạy bài mới:
Trang 8Hoạt động của
thầy
trò
GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài Tập đọc nhạc số 8
HS hát
HS đọc
Giới thiệu
Hát mẫu
Cho Luyện thanh
Chia câu dạy
Đàn giai điệu từng
câu
Uốn nắn, sửa sai
Nhận xét, đánh giá
chung
3 Bài mới
- Giới thiệu tác giả và bài hát
ND 1: Dạy hát: Tiếng ve gọi hè
- Cho H đọc lời ca
- Dạy hát: Cho H luyện thanh
- Chia câu và dạy từng câu theo lối móc xích
C1 C3 C5 C2 C4
- Đàn từng câu cho H hát
- Bắt giọng cho H hát từng câu cho thuộc (Câu khác tương tự)
- Bắt nhịp cho H ghép cả bài hát nhiều lần cho thuộc
- Gọi các bàn lên hát
H nghe và ghi
HS đọc
H thực hiện
H thực hiện
HS hát đúng cao độ, trường
độ
HS hát
Trang 9Cho điểm động viên - Gọi 2 bàn khác lên hát
- 4-5 cá nhân lên hát Cá nhân lên hát
GV yêu cầu
4 Củng cố
H hát lại bài 2 lần
5 Dặn dò
HS hát
3.Củng cố
Học sinh hát lại bài 2-3 lần
Học sinh đọc hoàn chỉnh bài đọc thêm
4 dặn đò:
Học sinh về nhà ôn lại bài hát
Xem trước bài mới
IV.Rút kinh nghiệm:
………
……… ………
Ngày tháng năm 2011
Trang 10****************************************************************** Ngày soạn: 10/4/2011
Tiết 32
ÔN BÀI: TIẾNG VE GỌI HÈ
Tập đọc nhạc số 9
I Mục tiêu
- H hát đúng giai điệu, tập biểu diễn tốp ca, đơn ca
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 9 Kết hợp đánh nhịp 3/4 và ghép lời ca
II Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới
- Bảng phụ, băng đài bài hát
- Đọc nhạc và hát lời bài TĐN chính xác Năm vững bài trường làng tôi và những chỗ
khó trong bài
III Tiến trình học
1.Kiểm tra bài cũ: trong quá trình dạy học
2.Dạy bài mới: