- Thông qua các tiết ôn tập giúp giáo viên nắm được tình hình học tập của học sinh và kết quả thu được... - Những bài hát và bài TĐN cần ôn luyện và nắm chắc các phần lý thuyết.. - Những
Trang 1thức
- Yêu cầu H tóm tắt
- Be -tô-ven:
- Đỗ nhuận:
- Cung và nửa cung Dấu hoá
GV yêu cầu
GV yêu cầu
4 Củng cố
Hát lại bài Khúc hát chim sơn ca
5 Dặn dò
Về nhà học thuộc bài Chuẩn bị kiểm tra
HS hát
HS lắng nghe
Ngày tháng năm 2010
Ngày soạn: 13 -12-2010
Tiết 17
KIỂM TRA KỲ I
I Mục tiêu
- Thông qua các tiết ôn tập giúp giáo viên nắm được tình hình học tập của học sinh và kết quả thu được
Trang 2- Giúp H nhớ và ôn luyện kiến thức, những bài hát TĐN và lý thuyết trong Kỳ I
II Chuẩn bị của giáo viên
- Những bài hát và bài TĐN cần ôn luyện và nắm chắc các phần lý thuyết
III Các bước lên lớp
1 Ổn định
2 Nội dung kiểm tra
Câu hỏi:
1 Tính chất nhịp 4/4 Vẽ sơ đồ nhịp 4/4
2 Em hãy kể tên một vài nhạc cụ phương tây mà em biết?
3 Em hãy phát biểu cảm nghĩ khi nghe bài hát: Mái trường mền yêu
4 Kể đôi điều về nhạc sĩ Hoàng Việt?
5 Em tự chép một đoạn nhạc ngắn 3-4 khuông viết ở nhịp 4/4
Đáp án
1 T/C nhịp 4/4: có 4 phách trong một ô nhịp, mỗi phách băng 1 nốt đen 1 - mạnh, 2 - nhẹ, 3 - mạnh vừa, 4 - nhẹ
2 Một số nhạc phương tây:
Nhạc cụ: Đàn Pi-a-nô, Vi -ô-lông, ghi ta, ắc - coóc-đi-ông
3 Cảm nghĩ
Trang 34 Nhạc sĩ Hoàng Việt (sinh 1928-1976) tên khai sinh là Lê Trí Trực, quê An Hựu - Cái Lê - An Giang Là tác giả nhiều ca khúc nổi tiếng: lên ngàn, lá xanh, Mùa lúa chín, Năm 1996 ông được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về NT
5 Em tự chép một đoạn nhạc ngắn viết nhịp 4/4
3 Củng cố
4 Dặn dò
Ôn lại bài đã học TĐN các bài
Ngày tháng năm 2010
====================================
Ngày soạn: 18 -12-2010
Tiết 18
KIỂM TRA KỲ I
Trang 4I Mục tiêu
- Thông qua các tiết ôn tập giúp giáo viên nắm được tình hình học tập của học sinh và kết quả thu được
- Giúp H nhớ và ôn luyện kiến thức, những bài hát TĐN và lý thuyết trong Kỳ I
II Chuẩn bị của giáo viên
- Những bài hát và bài TĐN cần ôn luyện và nắm chắc các phần lý thuyết
III Các bước lên lớp
1 Ổn định
2 Nội dung kiểm tra
Câu hỏi:
1 Tính chất nhịp 4/4 Vẽ sơ đồ nhịp 4/4
2 Em hãy kể tên một vài nhạc cụ phương tây mà em biết?
3 Em hãy phát biểu cảm nghĩ khi nghe bài hát: Mái trường mền yêu
4 Kể đôi điều về nhạc sĩ Hoàng Việt?
5 Em tự chép một đoạn nhạc ngắn 3-4 khuông viết ở nhịp 4/4
Đáp án
1 T/C nhịp 4/4: có 4 phách trong một ô nhịp, mỗi phách băng 1 nốt đen 1 - mạnh, 2 - nhẹ, 3 - mạnh vừa, 4 - nhẹ
Trang 5Nhạc cụ: Đàn Pi-a-nô, Vi -ô-lông, ghi ta, ắc - coóc-đi-ông
3 Cảm nghĩ
4 Nhạc sĩ Hoàng Việt (sinh 1928-1976) tên khai sinh là Lê Trí Trực, quê An Hựu - Cái Lê - An Giang Là tác giả nhiều ca khúc nổi tiếng: lên ngàn, lá xanh, Mùa lúa chín, Năm 1996 ông được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về NT
5 Em tự chép một đoạn nhạc ngắn viết nhịp 4/4
3 Củng cố
4 Dặn dò
Ôn lại bài đã học TĐN các bài
Ngày tháng năm 2010
Trang 6Ngày soạn: 9/1/2010
Tiết 19 HỌC HÁT: ĐI CẮT LÚA
Nhạc lý: Sơ lược về quãng
I Mục tiêu
- Qua bài được biết một số làn điệu dân ca của dân tộc Hrê (Tây nguyên) và biết được
sự phong phú độc đáo của ca nhạc dân tộc thiểu số Tây nguyên
- Có khái niệm về quãng và phân biệt quãng giai điệu và quãng hoà thanh
- Hát đúng giai điệu, biết hát luyến âm 3 nốt nhạc hát các nốt nhạc theo giai điệu
II Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK
- Hát chuẩn bài hát: đi cắt lúa
- Tranh ảnh núi rừng Tây nguyên
- Đàn giai điệu và phần đệm cho bài hát
III Tiến trình học
Hoạt động của
thầy
trò
Trang 7GV cho lớp hát 1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài
3 Bài mới
HS hát
GV giới thiệu
Đàn hát mẫu
Gọi H đọc lời ca
Dạy từng câu
Uốn nắn, sửa sai
Luyện thanh
Lưu ý cho H:
Nhận xét cho điểm
- Giới thiệu về Tây nguyên và các làn điệu dân ca của dân tộc Hrê
ND 1: Học hát- Đi cắt lúa
- Đàn hát mẫu cho H nghe
- H đọc lời ca của bài 1-2 lần
- Chia lớp dạy từng câu theo lối móc xích
- Đàn giai điệu bài TĐN số 4 cho H luyện thanh
- Bắt giọng cho H hát nhiều lần cho thuộc
- H hát kết hợp gõ phách đệm cần chú ý 2 chỗ đảo phách nhịp thứ 3-4 và nhịp 11-12
- HD học sinh hát theo tổ, nhóm
- Gọi cá nhân lên hát
HS nghe và ghi bài vào vở
HS nghe
HS đọc
HS luyện thanh
HS hát
Lưu ý: bài có nhịp lấy đà (nhịp thiếu) gõ đệm theo nhịp
gõ vào phách mạnh
Trang 8Đàn 2 nốt nhạc khác nhau
Nêu ĐN quãng:
Cách gọi tên quãng:
ND2: Sơ lược về quãng
- Đàn, yêu cầu H phân biệt nốt cao, nốt thấp
* ĐN quãng: Là khoảng cách về cao độ giữa
hai âm, vang lên lần lượt hoặc cùng một lúc
- Quãng 1 gồm 2 nốt cùng tên
- Quãng 2 gồm 2 nốt cùng tên đi liền bậc
- Quãng 3 gồm 2 nốt cách nhau một bậc âm
HS nghe
HS thực hiện
HS nghe
HS nghe và ghi
GV yêu cầu
GV yêu cầu
4 Củng cố
Hát lại bài: Đi cắt lúa
5 Dặn dò
Về nhà học thuộc bài
HS hát
HS lắng nghe
Ngày tháng năm 2010
Trang 9Ngày soạn: 15/1/2010
Tiết 20
ÔN BÀI: ĐI CẮT LÚA
Tập đọc nhạc số 6
I Mục tiêu
- Học thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tập hát nhẹ nhàng và rõ lời
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6 Biết thanh âm la-đô-rê-mi-son
II Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK
- Viết bài TĐN ra bảng Năm vững bài và hát lời ca
III Tiến trình học
Hoạt động của
thầy
trò
GV cho lớp hát
Gọi 2 H hát
Nhận xét cho điểm
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài
Đi cắt lúa
3 Bài mới
HS hát
HS hát
Trang 10GV giới thiệu
Cho H luyện thanh
Gọi các nhóm hát
Uốn nắn sửa sai
Nhận xét cho điểm
- Giới thiệu
ND 1: Ôn bài hát- Đi cắt lúa
- HS luyện thanh
- H hát bài nhiều lần cho thuộc
- Gọi các nhóm lên biểu diễn tập thể sôi nổi
- H hát kết hợp gõ hoặc đánh nhịp 2/4
HS nghe và ghi bài vào vở
HS luyện thanh
HS hát
HS thực hiện
Treo bảng phụ
Y/c H đọc
Cho H nhận xét bài
TĐN số 6
Nhận xét, nhắc lại:
Dạy từng câu
Nhận xét, sửa sai
Đàn giai điệu
ND2: Tập ĐN số 6 - Xuân về trên bản
- Cho H luyện thang âm : la-đô-rê-mi-son
- H đọc thang âm đi lên và đi xuống
- H đọc nhiều lần
- Bài viết nhịp 4/4, chia thành 2 câu nhạc, mỗi câu gồm hai tiết nhạc
- Dạy theo lối móc xích từng câu
C1 C3 C2 C4
- Cho H ghép bài đọc
- Đàn giai điệu cho cả lớp nghe cho lớp ghép lời ca
- Cho cả lớp ghép nhiều lần cho thuộc
HS nghe
HS thực hiện
HS nhận xét về
độ cao các nốt
HS thực hiện
HS ghép lời