SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 1 docx

Nêu khái quát trình tự công việc Hướng dẫn cả lớp 35 học viên - Giáo viên biểu diễn thao tác mẫu, sau đó hướng dẫn và kiểm tra kết quả Hướng dẫn theo nhóm: 7 học viên * Hướng dẫn thườn

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 10 giờ

UBND HUYỆN ĐĂK HÀ

TRUNG TÂM DẠY NGHỀ

SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH

TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI

Môn học/mô - đun: ……… Lớp: ……… Khoá: 2010

Họ và tên giáo viên: ………

Năm học: 2010 - 2011

ĐắkHà, Năm 2010

Bài học trước:

……… ………

……… ………

Thực hiện từ ngày đến ngày

BÀI 1: KỸ THUẬT TRỒNG, CHĂM SÓC VÀ SÂU, BỆNH HẠI TRÊN LÚA

I/ MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

1/ Kiến thức:

- Mô tả được khái quát về kỹ thuật trồng và chăm sóc cây lúa

- Phân biệt được các giống lúa trồng theo đúng tiêu chuẩn kỹ thuật

2/ Kỹ năng:

- Thao tác được kỹ thuật trồng và chăm sóc cây lúa

- Phát hiện được các loại sâu bệnh hại trên lúa và đưa ra được các biện pháp phòng trừ hiệu quả

3/ Thái độ:

- Có tinh thần học tập nghiêm túc, hứng thú trong quá trình học

- Đảm bảo an toàn lao động trong quá trình học

II/ CHUẨN BỊ:

- Dụng cụ và trang thiết bị: cây lúa, một số dụng cụ phục vụ công tác

- Học liệu: Bài giảng hoặc giáo trình …

- Nguồn lực khác:

III/ H×nh thøc tæ chøc d¹y häc:

* Hướng dẫn ban dầu:

- Giáo viên nêu mục tiêu, đưa ra yêu cầu cụ thể của bài thực hành Nêu

khái quát trình tự công việc (Hướng dẫn cả lớp 35 học viên)

- Giáo viên biểu diễn thao tác mẫu, sau đó hướng dẫn và kiểm tra kết

quả (Hướng dẫn theo nhóm: 7 học viên)

* Hướng dẫn thường xuyên:

+ Phân nhóm để thực hành (07 học viên/nhóm)

+ Mỗi học viên thực hành theo trình tự các bước giáo viên đã hướng dẫn

+ Giáo viên theo dõi, uốn nắn, hướng dẫn thường xuyên và kiểm tra từng bước, phần công việc cho từng học viên

* Hướng dẫn kết thúc: (Hướng dẫn cả lớp 35 học viên)

+ Kết thúc bài thực hành, giáo viên yêu cầu học sinh ngừng hoạt động

+ Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động thực hành của cá nhân một cách cụ thể, toàn diện từ khâu chuẩn bị, hiểu biết, động tác, tinh thần và ý thức học tập

+ Yêu cầu học sinh thu dọn vật liệu, dụng cụ, làm vệ sinh nơi thực hành

* Hướng dẫn tự rèn luyện:

+ Hướng dẫn cả lớp 35 học viên

+ Mỗi học viên tự rèn luyện trình tự các bước giáo viên đã hướng dẫn

và thực hành

IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:

1/ Ổn định lớp học: Thời gian:

(05 phút)

- Số học viên vắng:

Tên:

- Nội dung nhắc nhở:

+ Tác phong làm việc:

+ Ý thức học tập:

2/ Thực hiện bài học:

Hoạt động dạy học

TT Nội dung

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

TG

A Dẫn nhập

- Ghi tên bài

- Mục tiêu:

- Giới thiệu nội dung và mục tiêu cần đạt trong quá trình học

Nghe, quan sát, ghi chép, định hướng những nội dung học tập

10ph

B Hướng dẫn ban

đầu

1 Kỹ thuật thâm

canh lúa nước

- Hướng dẫn tóm tắt các kỹ thuật có liên quan

- Thực hiện các thao tác mẫu

- Lắng nghe giáo viên hướng dẫn

- Quan sát thao tác mẫu

- Lắng nghe và ghi

60 phút

- Trình bày các sai hỏng thường gặp, nguyên nhân và cách khắc phục

nhớ các sai hỏng và nguyên nhân khắc phục

2 Kỹ thuật bón

phân

- Các anh (chị) cho biết khi trồng lúa chúng ta thường bón những loại phân gì? thời gian bón? cách bón?

- Thống kê các câu trả lời, nhận xét và tổng hợp các câu trả lời

- Hướng dẫn các kỹ thuật liên quan

Thực hiện những thao tác mẫu

- Trình bày các sai hỏng thường gặp, nguyên nhân và cách khắc phục

- Thảo luận nhóm

để đưa ra những câu trả lời

- Lắng nghe và ghi nhớ những ý chính

- Nghe, quan sát, ghi chép

- Nghe, ghi chép, ghi nhớ về an toàn trong quá trình làm việc

90 phút

3 Các loại sâu

bệnh hại trên lúa

- Phát vấn: theo các anh (chị) khi trồng lúa thường có những loại sâu bệnh hại nào?

- Ghi lại các câu trả lời của học viên

- Tổng kết, nhận xét các câu trả lời

- Suy nghĩ, thảo luận để tìm câu trả lời

- Lắng nghe và ghi

90 phút

- Đưa ra những hình ảnh minh họa về các loại sâu bệnh hại, mẫu vật thật về cây lúa bị bệnh và các sâu hại lúa

- Giới thiệu tóm lược về các loại sâu bệnh hại cơ bản và cách phòng, trừ

- Đưa ra những nguyên nhân làm nhờn thuốc khi sử dụng

+ Sử dụng thuốc quá liều lượng những phương hướng khắc phục

nhớ các ý chính

- Quan sát hình ảnh, mẫu vật

- Lắng nghe và ghi nội dung chính

- Lắng nghe và ghi chép các nguyên nhân và cách sữa chữa sai hỏng

nhóm đối với mỗi kỹ thuật liên quan

- Nhận bài tập chuẩn bị thực hành

thường xuyên

- Thông báo nội dung thực hành và những yêu cầu đề ra

- Nghe, ghi chép nội dung thực hành

310ph

Chuẩn bị: - Kiểm tra dụng cụ và vật

liệu thực hành của từng nhóm

- Mỗi nhóm học viên kiểm tra dụng

cụ và vật liệu thực hành của nhóm mình

Thực hành - Theo dõi, thường xuyên

kiểm tra nhắc nhở, kịp thời uốn nắn và xử lý các tình huống trong quá trình luyện tập của từng học viên

- Giúp đỡ học viên yếu

- Mỗi học viên thực hành theo trình

tự các bước

D Hướng dẫn kết

thúc

- Hướng dẫn học viện tự so sánh và nhận xét nội bài thực hành

- Nhận xét những phần đã đạt được và những sai hỏng trong quá trình thực hành, nhắc nhở những điều cần lưu

ý

- Học viên so sánh, nhận xét nội thực hành

- Nghe, ghi chép giáo viên nhận xét

- Hướng dẫn học viên sắp xếp dụng cụ, dọn vệ sinh

- Sắp xếp dụng

cụ, dọn vệ sinh nơi thực hành

E Hướng dẫn tự

rèn luyện

- Mỗi học sinh rèn luyện kỹ năng theo những quy trình đã được hướng dẫn

5ph

V RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

……

………

……

………

……

………

……

………

Ngày tháng

năm

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN GIÁO VIÊN