- Yêu cầu HS hoạt động nhóm, quan sát hình và trả lời câu hỏi.. - Các thành viên nhóm lần lượt quan sát mẫu vật thống... - HS kết luận về hình thái chức năng của lá biến dạng.. TT Tên mẫ
Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 28: THỰC HÀNH BIẾN DẠNG CỦA LÁ I.Mục tiêu:
Kiến thức:
- Nêu được đặc điểm hình thái và chức năng 1 số
loại rễ biến dạng
- Hiểu được ý nghĩa của lá biến dạng
Kĩ năng:
- Quan sát, nhận xét
- Thảo luận
Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, yêu thiên nhiên và
bảo vệ thiên nhiên
II.Phương tiện:
- GV: +Tranh: cây nắm ấm, cây bèo đất
Trang 2+ Mẫu vật: cây mây, đậu Hà Lan, hành, củ dong
Bảng phụ trang 85 SGK
- HS: Sưu tầm mẫu theo nhóm đã phân công
III.Hoạt động dạy học:
1/Kiểm tra bài cũ:
Nêu ý nghĩa của sự thoát hơi nước
2/Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Tìm hiểu về 1 số lá
biến dạng
- Yêu cầu HS hoạt động
nhóm, quan sát hình và trả lời
câu hỏi
- GV treo tranh, hướng dẫn
cách quan sát và yêu cầu HS
I Có những loại biến dạng nào
- HS quan sát mẫu vật và H25.1-25.5 thảo luận theo nhóm
- Các thành viên nhóm lần lượt quan sát mẫu vật thống
Trang 3quan sát vật mẫu mang đến
- GV treo bảng liệt kê lên
bảng các loại cây có lá biến
dạng
- Yêu cầu mỗi nhóm lấy các
mảnh bìa có ghi sẵn đặc điểm,
hình thái, chức năng,… Gài
vào ô trống
- GV nhận xét kết quả, cùng
HS phân tích các mẫu Kết
luận đúng
- Yêu cầu HS đọc mục: “Em
có biết?”
nhất nội dung ghi vào mảnh bìa
- HS sau khi bốc thăm tên mẫu, cử 3 bạn lên gắn bìa đúng vị trí
- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung
- HS kết luận về hình thái chức năng của lá biến dạng
Tiểu kết: Nội dung ở bảng vừa hoàn thành
Trang 4TT Tên mẫu vật Đặc điểm
hình thái của
lá biến dạng
Chức năng của lá biến dạng
Tên lá biền dạng
1 Xương rồng Dạng gai,
không có màu xanh
Hạn chế sự thoát hơi nước ở lá
Lá gai
thường mọc
ở phần ngọn
Cuốn vào các cành cây khác để leo lên
Tua cuốn
bao lấy thân
Bảo vệ thân Lá vảy
4 Củ hành Phần cuống
phình to
Dự trữ chất dinh dưỡng
Lá dự trữ
5 Cây nắp ấm Phần trên lá
có dạng túi
Bắt sâu bọ Lá bắt
mồi
Trang 5Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ 2: Tìm hiểu ý nghĩa sự
biến dạng của lá
- GV đặt hệ thống câu hỏi để
HS tìm ra ý nghĩa sự biến
dạng của lá
Nêu câu hỏi:
+ Sự biến dạng của lá có ý
nghĩa như thế nào?
+ Nêu 1 vài ví dụ để CM cho
công dụng đó
Tích hợp GDMT: do sự
thích nghi nên một số loài
cây lá biến dạng để đảm
nhận các chức năng khác
nhau, sự biến dạng làm cho
II Biến dạng của lá có ý nghĩa gì?
- Xem lại bảng vừa hoàn thành
- Tìm câu trả lời cho các câu hỏi của GV
- HS độc lập trả lời các HS khác lần lượt nhận xét và bổ sung
Kết luận
Trang 6thế giới thực vật thêm đa
dạng phong phú tạo nên vẽ
đẹp của thiên nhiên => cần
phải biết yêu thiên nhiên,
bảo vệ và gìn giữ các loài
thực vật quý hiếm
Tiểu kết: Lá của 1 số loại cây đã biến đổi hình thái để thích hợp với các chức năng khác nhau trong những điều kiện sống khác nhau
III.Kiểm tra – đánh giá:
- Thu bài báo cáo
- Sự biến dạng của lá có ý nghĩa gì?
- Vì sao lá của 1 số loại cây xương rồng biến thành gai?
- Có những loại lá biến dạng phổ biến nào? Chức năng của mỗi loại là gì?
Trang 7V.Hoạt động nối tiếp:
- Học bài: Ôn lại các bài của chương Lá
- Chuẩn bị bài: “Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên”
- Mỗi nhóm mang mẫu cây rau má, củ khoai lang có mọc chồi, củ gừng, củ nghệ, lá thuốc bỏng có chồi
non