1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài giảng THỔ NHƯỠNG PEDOLOGY - Thạc sĩ TRẦN BÁ LINH ppsx

27 1,6K 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 9,72 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dung môn học GIỚI THIỆU VẤN ĐỀ 1: ĐẤT & VAI TRÒ CỦA ĐẤT VẤN ĐỀ 2: NGUỒN GỐC ĐẤT VÀ SỰ HÌNH THÀNH ĐẤT VẤN ĐỀ 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA ĐẤT... VẤN ĐỀ 4: TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA ĐẤTVẤN ĐỀ

Trang 1

Bài giảng THỔ NHƯỠNG

PEDOLOGY

Thạc sĩ TRẦN BÁ LINH

Trang 2

GIỚI THIỆU

Introduction

Trang 3

1 Mục tiêu của môn học

2 Nội dung môn học

GIỚI THIỆU

VẤN ĐỀ 1: ĐẤT & VAI TRÒ CỦA ĐẤT

VẤN ĐỀ 2: NGUỒN GỐC ĐẤT VÀ SỰ HÌNH

THÀNH ĐẤT VẤN ĐỀ 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA ĐẤT

Trang 4

VẤN ĐỀ 4: TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA ĐẤT

VẤN ĐỀ 5: TÍNH CHẤT NƯỚC CỦA ĐẤT

VẤN ĐỀ 6: SINH VẬT ĐẤT VÀ CHẤT HỮU CƠ

TRONG ĐẤT

Trang 6

Phương pháp đánh giá môn học

Phần lý thuyết: Điểm của môn học là trung bình cộng của điểm seminar và thi cuối môn.

Phần thực hành: Kết quả sẽ được đánh giá trên từng bài thực hành, điểm phần thực hành là

trung bình cộng của các bài thực hành (40%)

và điểm thi trắc nghiệm cuối môn (60%)

Trang 7

Các tài liệu sinh viên cần tham khảo

1 Brady, N.C., Weil R.R., 2002 The Nature and properties of Soils Pearson Education, Inc.

2 Lê Văn Khoa và ctv, 2000 Đất và môi trường NXB Giáo dục.

3 Nguyễn Thế Đặng, Nguyễn Thế Hùng, 1999 Giáo trình Đất NXB Nông nghiệp.

4 Giáo trình Thổ Nhưỡng học, Bộ môn Khoa học đất, Trường Đại học NN 1 NXB Nông nghiệp.

5 Trần Kim Tính, 2003 Giáo trình Thổ Nhưỡng Trường Đại học Cần Thơ.

Trang 8

1 Huỳnh Lứa và ctv, 1987 Lịch sử khai thác Vùng đất Nam bộ Nhà xuất bản Thành phố Hồ Chí Minh.

2 Landon, J R., 1991 Booker tropical soil manual: a hand book for soil survey and agricultural land evaluation in the tropics and Subtropics Longman and Scientific and Technical.

3 Nguyễn Công Bình và Ctv, 1995 ĐBSCL nghiên cứu và phát triển NXB Khoa học xã hội Hà Nội.

4 Nguyễn Ngọc Sinh và Ctv, 1984 Môi trường và tài nguyên Việt Nam NXB khoa học và kỹ thuật.

Trang 9

8 Verloo, M., 2002 Soil chemistry and soil fertility: chemical pollution Lecture notes University of Ghent Belgium.

9 Verplancke, H., 2002 Soil physics Lecture notes International Center for Eremology, University of Ghent, Belgium.

Trang 10

Vị trí, mục đích và vai trò của môn học

Đất là một tài nguyên vô

giá mà tự nhiên đã ban

tặng cho con người để

sinh tồn

Trang 11

các nền văn minh nông nghiệp khác nhau.

là đối tượng lao động, là

vật mang được đặc thù

bởi độ phì nhiêu mà

không vật thể tự nhiên

nào có được.

Trang 12

Vị trí Đồng bằng sông Cửu Long

Lưu vực sông Mekong.

Trang 13

Thổ nhưỡng là gì?

Thổ nhưỡng là môn khoa học về Đất, nghiên cứu nguồn gốc sự hình thành đất, cấu tạo, thành phần và tính chất, quy luật phân bố, các tiến trình tương tác với môi trường xung quanh

Trang 14

Đất là gì?

Trang 15

15

Trang 17

Hello there, folks Do you known who or what I am?

mediator of energy, water and biogeochemical compounds.

ultimate source of elements and the habitat for most biota.

of your myths and the dust to which you will

Trang 18

VAI TRÒ VÀ CHỨC NĂNG CỦA ĐẤT

Trang 19

LỊCH SỬ NGÀNH KHOA HỌC ĐẤT

Thời kỳ nguyên thuỷ:

Thời kỳ nông nô:

Thời kỳ phong kiến:

Trang 20

Từ TK XIX: bắt đầu xuất hiện các công trình nghiên cứu về đất

lĩnh vực khoa học mới đó là Thổ nhưỡng học Học thuyết của ông được gọi là học thuyết phát sinh.

Trang 21

Sau thời Dokuchaev, nhiều nhà bác học Tây Âu và Nga nghiên cứu về Hoá Lý Đất, nông hoá, hệ thống phân loại đất.

Những nghiên cứu về đất đầu tiên ở Việt Nam có từ thời Pháp thuộc.

Trang 23

23

Trang 25

25

Trang 26

CÂU HỎI ÔN TẬP

1 Đất là gì? Tại sao nói sự phát triển của con người gắn liền với sự phát triển của đất?

2 Đặc điểm quan trọng nhất của đất là gì?

3 Vai trò và chức năng của đất?

Trang 27

Chúc các em học tốt, thành công.

Ngày đăng: 08/08/2014, 11:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm