- HS biết cách xác định xác xuất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo các đồng kim loại.. - Biết vận dụng xác suất để hiểu được tỉ lệ các loại giao tử và tỉ lệ các
Trang 1Sinh học lớp 9 - Tiết 6 - Bài 6: Thực hành
Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại
I MỤC TIÊU
- HS biết cách xác định xác xuất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua việc gieo các đồng kim loại
- Biết vận dụng xác suất để hiểu được tỉ lệ các loại giao tử và tỉ lệ các kiểu gen trong lai một cặp tính trạng
II CHUẨN BỊ
- HS: Mỗi nhóm có sẵn hai đồng kim loại (2 – 4 HS)
Kẻ sẵn bảng 6.1 và 6.2 vào vở
- GV: Bảng phụ ghi thống kê kết quả của các nhóm
III PHƯƠNG PHÁP
- Thực hành
IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Trang 21 Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
- Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của mình như thế nào?
- Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hoá? Tại sao ở các loài sinh sản giao phối biến dị phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính?
- Giải bài tập 4 SGK trang 19
3 Bài học
Hoạt động 1: Tiến hành gieo đồng kim loại
Hoạt động của
GV
Hoạt động của HS Nội dung
- GV lưu ý HS:
Hướng dẫn quy
trình :
- HS ghi nhớ quy trình thực hành
1: Tiến hành gieo đồng kim
loại
Trang 3a Gieo một đồng
kim loại
Lưu ý : Đồng kim
loại có 2 mặt (sấp
và ngửa), mỗi mặt
tượng trưng cho 1
loại giao tử, chẳng
hạn mặt sấp chỉ
loại giao tử A,
mặt ngửa chỉ loại
giao tử a, tiến
hành:
- Lấy 1 đồng kim
loại, cầm đứng
cạnh và thả rơi tự
do từ độ cao xác
định
- Thống kê kết
- Mỗi nhóm gieo
25 lần, thống kê mỗi lần rơi vào bảng 6.1
Trang 4quả mỗi lần rơi
vào bảng 6.1
b Gieo 2 đồng
kim loại
GV lưu ý HS: 2
đồng kim loại
tượng trưng cho 2
gen trong 1 kiểu
gen: 2 mặt sấp
tượng trưng cho
kiểu gen AA, 2
mặt ngửa tượng
trưng cho kiểu
gen aa, 1 sấp 1
ngửa tượng trưng
cho kiểu gen Aa
- Tiến hành
+ Lấy 2 đồng kim
- Mỗi nhóm gieo
25 lần, có thể xảy
ra 3 trường hợp: 2 đồng sấp (SS), 1 đồng sấp 1 đồng ngửa (SN), 2 đồng ngửa (NN) Thống
kê kết quả vào bảng 6.2
Trang 5loại, cầm đứng
cạnh và thả rơi tự
do từ độ cao xác
định
+ Thống kê kết
quả vào bảng 6.2
Hoạt động 2: Thống kê kết quả của các nhóm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- GV yêu cầu các
nhóm báo cáo kết
quả đã tổng hợp từ
bảng 6.1 và 6.2,
ghi vào bảng tổng
hợp theo mẫu sau:
Trang 6Gieo 1 đồng kim loại
Gieo 2 đồng kim loại
Tiến hành
Nhóm
1
2
3
Số lượng Cộng
Tỉ lệ
%
- Từ kết quả bảng
trên GV yêu cầu
HS liên hệ:
+ Kết quả của bảng
- HS căn cứ vào kết quả thống kê nêu được:
+ Cơ thể lai F1 Aa
Trang 76.1 với tỉ lệ các
loại giao tử sinh ra
từ con lai F1 Aa
+ Kết quả bảng
6.2 với tỉ lệ kiểu
gen ở F2 trong lai 1
cặp tính trạng
- GV cần lưu ý HS:
số lượng thống kê
càng lớn càng đảm
bảo độ chính xác
cho 2 loại giao tử
A và a với tỉ lệ ngang nhau
+ Kết quả gieo 2 đồng kim loại có
tỉ lệ:
1 SS: 2 SN: 1 NN
Tỉ lệ kiểu gen là:
1 AA: 2 Aa: 1aa
* Kết luận chung: HS đọc SGK
4 Nhận xét - đánh giá
- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc của các nhóm
- Các nhóm viết báo cáo thu hoạch theo mẫu bảng 6.1; 6.2
Trang 85 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Làm các bài tập trang 22, 23 SGK