MỤC TIÊU - Học sinh tự làm được 1 tiêu bản tế bào thực vật tế bào vảy hành hoặc tế bào thịt quả cà chua chín.. - Tập vẽ hình đã quan sát được trên kính hiển vi.. - GV phân công: một số
Trang 1Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT
I MỤC TIÊU
- Học sinh tự làm được 1 tiêu bản tế bào thực vật (tế bào vảy hành hoặc tế bào thịt quả cà chua chín)
- Tập vẽ hình đã quan sát được trên kính hiển vi
- Trung thực, chỉ vẽ những hình quan sát được
II CHUẨN BỊ :
- Biểu bì vẩy hành và thịt quả cà chua chín
- Tranh phóng to củ hành và tế bào vẩy hành, quả
cà chua chín và tế bào thịt cà chua
- Kính hiển vi
IV CÁC HOẠT ĐỘNG :
1 Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số
Trang 22 Kiểm tra bài cũ
- Nêu chức năng của kính lúp và kính hiển vi?
3 Bài mới
- GV yêu cầu HS:
+ Làm được tiêu bản tế bào cà chua hoặc vẩy hành
+ Vẽ lại hình khi quan sát được
+ Các nhóm không được nói to và đi lại lộn xộn
- GV phát dụng cụ: Nếu có điều kiện mỗi nhóm (4 người) 1 bộ gồm kính hiển vi, 1 khay đựng dụng cụ như: kinh mũi mác, dao, lọ nước, côngtơhut, gấy thấm, lam kính
- GV phân công: một số nhóm làm tiêu bản tế bào vảy hành, 1 số nhóm làm tiêu bản tế bào thịt cà chua
Hoạt động 1: I QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI
Trang 3Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu các nhóm
(đã được phân công) đọc
cách tiến hành lấy mẫu và
quan sát mẫu trên kính
- GV làm mẫu tiêu bản
đó để học sinh cùng quan
sát
- GV đi tới các nhóm
giúp đỡ, nhắc nhở, giải
đáp thắc mắc của HS
- HS quan sát hình 6.1 SGK trang 21, đọc và nhắc lại các thao tác, chọn 1 người chuẩn bị kính, còn lại chuẩn bị tiêu bản như hướng dẫn của
GV
- Tiến hành làm chú ý ở
tế bào vảy hành cần lấy 1 lớp thật mỏng trải phẳng không bị gập , ở 1 tế bào thịt quả cà chua chỉ quệt lớp mỏng
- Sau khi đã quan sát được cố gắng vẽ thật giống mẫu
Trang 4Hoạt động 2: II VẼ LẠI HÌNH ĐÃ QUAN SÁT
ĐƯỢC DƯỚI KÍNH
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV treo tranh phóng
to giới thiệu:
+ Củ hành và tế bào
biểu bì vảy hành
+ Quả cà chua và tế bào
thịt quả cà chua
- GV hướng dẫn HS
cách vừa quan sát vừa vẽ
hình
- Nếu còn thời gian GV
cho HS đổi tiêu bản của
nhóm này cho nhóm khác
để có thể quan sát được
cả 2 tiêu bản
- HS quan sát tranh đối chiếu với hình vẽ của nhóm mình, phân biệt vách ngăn tế bào
- HS vẽ hình vào vở
Trang 54 Củng cố
- HS tự nhận xét trong nhóm về thao tác làm tiêu bản, sử dụng kính, kết quả
- GV đánh giá chung buổi thực hành (về ý thức, kết quả),
- Yêu cầu HS lau kính, xếp lại vào hộp và vệ sinh lớp học
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK trang 27
- Sưu tầm tranh ảnh về hình dạng các tế bào thực vật