MỤC TIÊU - Biết được cấu tạo và chức năng các bộ phận miền hút của rễ.. Bài mới VB: GV cho HS nhắc lại cấu tạo và chức năng các miền của rễ?. CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ... + Miền hút gồm
Trang 1Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ
I MỤC TIÊU
- Biết được cấu tạo và chức năng các bộ phận miền hút của rễ
- Biết sử dụng kiến thức đã học giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan đến rễ cây
- Rèn kĩ năng quan sát tranh, mẫu
II CHUẨN BỊ :
- GV: Tranh phóng to hình 10.1; 10.2; 7.4 SGK, bảng cấu tạo chức năng miền hút của rễ và các mảnh bìa ghi sẵn
- HS: kiến thức về cấu tạo, chức năng các miền của
rễ, lông hút, biểu bì, thịt vỏ,
III CÁC HOẠT ĐỘNG :
1 Ổn định tổ chức
Trang 22 Kiểm tra bài cũ
- Nêu chức năng các miền hút của rễ?
3 Bài mới
VB: GV cho HS nhắc lại cấu tạo và chức năng các miền của rễ? Tại sao miền hút lại quan trọng
nhất?
Hoạt động 1: I CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ
Trang 3Hoạt
động của GV
Hoạt động của
HS
GV treo tranh phóng to
hình 10.2 và 10.2 SGK
+ Lát cắt ngang qua miền
hút và tế bào lông hút
+ Miền hút gồm 2 phần
vỏ và trụ giữa (chỉ giới
hạn các phần trên tranh)
GV kiểm tra bằng cách
gọi HS nhắc lại
- GV ghi sơ đồ lên bảng,
cho HS điền tiếp các bộ
phận
Các bộ phận của miền
hút:
- HS theo dõi tranh trên bảng ghi nhớ được 2 phần
vỏ và trụ giữa
- HS xem chú thích của hình 10.1 SGK trang 32, ghi ra giấy các bộ phận của phần vỏ và trụ giữa,
HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lên bảng điền nốt vào sơ đồ của GV, HS khác bổ sung
Trang 4Biểu bì
Các bộ Vỏ Thịt vỏ
phận của Bó
Mạch miền hút Trụ
mạch rây
giữa
Mạch
Ruột
gỗ
- HS đọc nội dung ở cột 2 của bảng “Cấu tạo chức năng của miền hút”, ghi nhớ nội dung chi tiết cấu tạo của biểu bì, thịt vỏ, mạch rây, mạch gỗ, ruột
- 1 HS đọc lại nội dung trên để cả lớp cùng nghe
- HS chú ý cấu tạo của
Trang 5- GV yêu cầu HS quan sát lại
hình 10.2 trên bảng trao đổi trả
lời câu hỏi:
- Vì sao mỗi lông hút là 1 tế
bào?
- GV nhận xét và cho điểm HS
trả lời đúng
lông hút có vách tế bào, màng tế bào để trả lời
lông hút là tế bào
Tiểu kết:- Miền hút của rễ gồm 2 phần: vỏ và trụ giữa
+ Vỏ cấu tạo gồm biểu bì và thịt vỏ
+ Trụ giữa gồm bó mạch (có 2 loại bó mạch là mạch rây và mạch gỗ) và ruột
Hoạt động 2: II CHỨC NĂNG CỦA MIỀN HÚT
Trang 6- GV cho HS nghiên cứu
SGk trang 32 bảng “Cấu tạo
và chức năng của miền hút”,
qs H 7.4
- Cho HS thảo luận theo 3
vấn đề:
- Cấu tạo miền hút phù hợp
với chức năng thể hiện như
thế nào?
- Lông hút có tồn tại mãi
không?
- Tìm sự giống nhau và khác
nhau giữa tế bào thực vật với
tế bào động vật?
- GV gợi ý: Tế bào lông
hút có không bào lớn, kéo dài
để tìm nguồn thức ăn
- HS đọc cột 3 trong bảng kết hợp với hình
vẽ 10.1 và cột 2 để ghi nhớ nội dung
- Thảo luận đưa ra được ý kiến
+ Phù hợp cấu tạo chức năng biểu bì: các
tế bào xếp sát nhau, bảo vệ Lông hút là tế bào biểu bì kéo dài + Lông hút không tồn tại mãi, già sẽ rụng
+ Tế bào lông hút không có diệp lục
- Đại diện nhóm
Trang 7- GV nghe, nhận xét phần trả
lời của HS, đánh giá điểm
động viên những nhóm hoạt
động tốt
- Trên thực tế bộ rễ thường
ăn sâu, lan rộng, nhiều rễ
con, hãy giải thích?
- GV củng cố bài như sách
hướng dẫn
trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS dựa vào cấu tạo miền hút, chức năng
của lông hút trả lời
Tiểu kết:- Như cột 3 trong bảng Cấu tạo chức năng miền hút
4 Củng cố - GV củng cố nội dung bài
- HS trả lời câu hỏi 2, 3 GSK
5 Hướng dẫn học bài ở nhà- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.- Đọc mục “Em có biết”
