1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ potx

11 5,9K 11
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 218,61 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức - Học sinh nắm được những đặc điểm bên ngoài của lá và cách sắp xếp lá trên cây phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng, cần thiết cho việc chế tạo chất hữu cơ.. - GV quan sát

Trang 1

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Học sinh nắm được những đặc điểm bên ngoài của lá và cách sắp xếp lá trên cây phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng, cần thiết cho việc chế tạo chất hữu cơ

- Phân biệt được 3 kiểu gân lá, phân biệt được lá đơn, lá kép

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh nhận biết

- Kĩ năng hoạt động nhóm

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật

Trang 2

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- GV: Sưu tầm lá, cành có đủ chồi nách, cành có kiểu mọc lá

- HS: Chú ý nếu có điều kiện trong nhóm nên có đủ loại lá, cành như yêu cầu bài trước

III.PHƯƠNG PHÁP

Hoạt động nhóm nhỏ + thực hành

IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

1 Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài dạy

3 Bài mới

VB: Cho biết tên các bộ phận của lá? Chức năng

của lá?

Trang 3

Hoạt động 1:

I ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Trang 4

a Phiến lá

- GV cho HS quan sát

phiến lá, thảo luận 3 vấn

đề SGK trang 61, 62

- GV quan sát các

nhóm hoạt động, giúp đỡ

nhóm yếu

- GV cho HS trả lời, bổ

sung cho nhau

- GV đưa đáp án (như

SGV), nhóm nào còn sai

sót tự sửa chữa

b Gân lá

- GV cho HS quan sát

lá, nghiên cứu SGK

- GV kiểm tra từng

- HS đặt tất cả lá lên bàn quan sát thảo luận theo 3 câu hỏi SGK, ghi chép ý kiến thống nhất của nhóm

- Yêu cầu: Phiến lá có nhiều hình dạng, bản dẹt thu nhận ánh sáng

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- HS đọc mục  SGK, quan sát mặt dưới của lá, phân biệt đủ 3 loại gân lá

Trang 5

nhóm theo mục bài tập

của phần b

- Ngoài những lá mang

đi còn những lá nào có

kiểu gân như thế? (nếu

HS không trả lời được

cũng không sao)

c Phân biệt lá đơn, lá

kép

- GV yêu cầu HS quan

sát mẫu, nghiên cứu SGK

và phân biệt được lá đơn,

lá kép

- GV đưa câu hỏi, HS

trao đổi nhóm

- Vì sao lá mồng tơi

- Đại diện 1-3 nhóm mang lá có đủ 3 loại gân

lá lên trình bày trước lớp, nhóm khác nhận xét

- HS quan sát cành mồng tơi, cành hoa hồng kết hợp với đọc mục  SGK để hoàn thành yêu cầu của GV

Chú ý vào vị trí của trồi nách

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung của 1-2

Trang 6

thuộc loại lá đơn, lá hoa

hồng thuộc loại hoa kép?

- GV cho các nhóm

chọn những lá đơn và lá

kép trong những lá đã

chuẩn bị

- GV gọi 1 HS lên chọn

ra lá đơn và lá kép trong

số những lá của GV trên

bàn, cho cả lớp quan sát

- GV cho HS rút ra kết

luận

nhóm mang cành mồng tơi và cành hoa hồng trả lời trước lớp, nhóm khác nhận xét

- Các nhóm chọn lá đơn

lá kép, trao đổi nhau giữa các nhóm ở gần

- HS rút ra kết luận

Trang 7

Tiểu kết:

- Phiến lá là bản dẹt có màu sắc hình dạng, kích thước khác nhau, có 3 loại gân lá, có lá đơn và lá kép

Hoạt động 2:

II CÁC KIỂU XẾP LÁ TRÊN THÂN VÀ

CÀNH

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Trang 8

* Quan sát cách mọc lá

- GV cho HS quan sát 3

cành mang đến lớp, xác

định cách xếp lá

* Làm bài tập tại lớp

* Tìm hiểu ý nghĩa sinh

học của cách xếp lá

- GV cho HS nghiên

cứu SGK tự quan sát hoặc

là GV hướng dẫn như

trong SGV

- GV yêu cầu HS thảo

luận nhóm theo 2 câu hỏi

SGK trang 64

- HS trong nhóm quan sát 3 cành của nhóm mình đối chiếu hình 19.5 SGK trang 63, xác định 3 cách xếp lá là: mọc cách, mọc đối, mọc vòng

- Mỗi HS kẻ bảng SGK trang 63 hoàn thành vào

vở bài tập

- HS tự chữa cho nhau kết quả điền bảng

- HS quan sát 3 cành kết hợp với hướng dẫn ở SGK trang 63

- HS thảo luận đưa ra ý

Trang 9

- GV nhận xét và đưa

ra đáp án đúng, HS rút ra

kết luận

kiến: kiểu xếp lá sẽ giúp

lá nhận được nhiều ánh sáng

- HS trình bày kết quả trước lớp

Tiểu kết:

- Có 3 kiểu xếp lá trên cây, giúp lá nhận được nhiều ánh sáng

4 Củng cố

- GV sử dụng câu hỏi cuối bài để kiểm tra, HS trả lời đúng, GV đánh giá

Bài tập trắc nghiệm

Trang 10

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng

Câu 1 Trong các lá sau đây nhóm những lá nào có

gân song song

a Lá hành, lá nhãn, lá bưởi

b Lá rau muống, lá cải

c Lá lúa, lá mồng tơi, lá bí đỏ

d Lá tre, lá lúa, lá cỏ

Đáp án: d

Câu 2 Trong các lá sau đây, những nhóm lá nào

thuộc lá đơn

a Lá dâm bụt, lá phượng, lá dâu

b Lá trúc đào, lá hoa hồng, lá lốt

c Lá ổi, lá dâu, lá trúc nhật

d Lá hoa hồng, lá phượng, lá khế

Đáp án: c

Trang 11

5 Hướng dẫn học bài ở nhà

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK

- Đọc mục “Em có biết”

Ngày đăng: 08/08/2014, 09:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w