Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? pot

Kiến thức - Học sinh lựa chọn cách thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh cho Tiểu kết: phần lớn nước do rễ hút vào cây đã được lá thải ra ngoài bằng sự thoát hơi nước.. - Nêu được ý nghĩa qu

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU?

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Học sinh lựa chọn cách thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh cho Tiểu kết: phần lớn nước do rễ hút vào cây đã được lá thải ra ngoài bằng sự thoát hơi nước

- Nêu được ý nghĩa quan trọng của sự thoát hơi nước qua lá

- Nắm được ý nghĩa quan trọng của sự thoát hơi nước qua lá

- Giải thích ý nghĩa của một số biện pháp kĩ thuật trong trồng trọt

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết so sánh kết quả thí nghiệm tìm ra kiến thức

3 Thái độ

- Giáo dục lòng say mê môn học, ham hiểu biết

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- GV: Tranh vẽ phóng to hình 24.3 SGK

- HS: Xem lại bài: “Cấu tạo trong của phiến lá”

III.PHƯƠNG PHÁP

Hoạt động nhóm + thực hành thí nghiệm

IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

1 Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ

- Hô hấp là gì? ý nghĩa của hô hấp đối với cây?

3 Bài học

MB: Như SGK

Hoạt động 1:

I THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH PHẦN LỚN

NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU?

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GV cho HS nghiên

cứu độc lập SGK trả lời 2

câu hỏi

+ Một số HS đã dự

đoán điều gì?

+ Để chứng minh cho

dự đoán đó họ đã làm gì?

- GV yêu cầu HS hoạt

động nhóm để lựa chọn

thí nghiệm

- GV tìm hiểu số nhóm

chọn thí nghiệm 1 hoặc

thí nghiệm 2 (ghi vào góc

bảng)

- GV yêu cầu đại diện

nhóm trình bày tên thí

nghiệm và giải thích lí do

- HS đọc mục thông tin

 SGK trả lời câu hỏi của giáo viên

- HS trong nhóm tự nghiên cứu 2 thí nghiệm quan sát hình 24.3 trả lời câu hỏi mục  SGK trang 81, sau đó thảo luận nhóm để thống nhất câu tra lời

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- HS phải biết trong lớp nhóm nào lựa chọn thí nghiệm của Dũng, Tú và

chọn của nhóm mình

- GV lưu ý tạo điều

kiện cho các nhóm trình

bày ý kiến nếu có nhiều ý

kiến chưa thống nhất thì

cho tranh luận nhưng theo

gợi ý của GV VD: cho

HS nhắc lại dự đoán ban

đầu sau đó xem lại thí

nghiệm của nhóm Dũng

và Tú đã chứng minh

được điều nào của dự

đoán, còn nội dung nào

chưa chứng minh được?

Thí nghiệm của nhóm

Tuấn, Hải chứng minh

được nội dung nào? giải

thích?

nhóm nào chọn thí nghiệm của Tuấn, Hải

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung nhóm giải thích sự lựa chọn của nhóm mình theo gợi ý của giáo viên

- Sau khi đã thảo luận

xong GV hỏi: Sự lựa chọn nào là đúng?

- GV chốt lại đáp án đúng như trong sách giáo viên cho HS rút ra kết luận

- GV cho HS nghiên cứu SGK hình 24.3 SGK trang 81

Tiểu kết:

- Phần lớn nước do rễ hút vào cây đã được thải ra ngoài bằng sự thoát hơi nước qua lá

- HS quan sát hình 24.3 SGK trang 81 chú ý chiều mũi tên màu đỏ để biết con đương mà nước thoát ra ngoài qua lá

Hoạt động 2:

II Ý NGHĨA CỦA SỰ THOÁT HƠI NƯỚC

QUA LÁ Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GV cho HS đọc SGK

trả lời câu hỏi:

+ Vì sao sự thoát hơi

nước qua lá có ý nghĩa

rất quan trọng đối với đời

sống của cây?

- HS hoạt động độc lập đọc thông tin  SGK để trả lời câu hỏi của GV

- Yêu cầu nêu được: + Tạo sức hút để vận chuyển nước và muối

- GV tổng kết lại ý kiến

của HS, cho HS rút ra kết

luận

khoáng từ rễ lên lá

+ Làm dịu mát cho lá

- HS trình bày ý kiến và

HS khác bổ sung

Tiểu kết:

- Hiện tượng thoát hơi nước qua lá giúp cho việc vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá, giữ cho lá khỏi bị khô

Hoạt động 3:

III NHỮNG ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI NÀO

ẢNH HƯỞNG ĐẾN

SỰ THOÁT HƠI NƯỚC QUA LÁ?

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GV yêu cầu HS

nghiên cứu SGK, trả lời 2

câu hỏi SGK trang 82

- GV gợi ý HS sử dụng

kết luận ở hoạt động 2 và

những câu hỏi nhỏ sau để

trả lời:

+ Khi nào lá cây thoát

hơi nước nhiều?

+ Nếu cây thiếu nước

sẽ xảy ra hiện tượng gì?

- GV cho HS nhận xét

bổ sung ý kiến cho nhau,

rút ra kết luận

+ Qua bài học em hiểu

được những gì?

- HS đọc thông tin mục

 SGK và trả lời 2 câu hỏi mục  SGK trang

82

- Đại diện 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung

Tiểu kết:

- Các điều kiện bên ngoài như: ánh sáng, nhiệt độ,

độ ẩm, không khí ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước của lá

4 Củng cố

- HS trả lời câu hỏi 1, 2 SGK trang 82

- GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi 3 như SGV

5 Hướng dẫn học bài ở nhà

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK

- Đọc mục: “Em có biết”

- Chuẩn bị đoạn xương rồng có gai, củ dong, củ hành, cành mây, tranh ảnh lá biến dạng khác

- Kẻ sẵn bảng SGK trang 85 vào vở