QUAN HỆ GIỮA GÓC TỚI VÀ GÓC KHÚC XẠ pps

1.Kiến thức: Mô tả được sự thay đổi của góc khúc xạ khi góc tới tăng hay giảm.. Mô tả được thí nghiệm thể hiện mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ 2, Kỹ năng: Vẽ hình, phân tích 3,

QUAN HỆ GIỮA GÓC TỚI VÀ GÓC KHÚC XẠ

I-MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Mô tả được sự thay đổi của góc khúc xạ khi góc tới tăng hay giảm

Mô tả được thí nghiệm thể hiện mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ

2, Kỹ năng: Vẽ hình, phân tích

3, Thái độ: Cẩn thận, hợp tác nhóm

II-P HƯƠNG PHÁP:

Thực nghiệm, thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm

III- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG:

*Đối với GV và mỗi nhóm HS:

1miếng nhựa trong suốt hình bán nguyệt

1miếng xốp tròn có bảng chia độ

3 đinh ghim

IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:

A, ổn định tổ chức: 9A: 9B:

B, Kiểm tra:

- Thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng?So sánh góc tới và góc khúc xạ khi

chiếu ánh sáng từ môi trường nước sang môi trường không khí

-Khi góc tới tăng thì góc khúc xạ có thay đổi không? Trình bày một phương án thí

nghiệm để quan sát hiện tượng đó

C Bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng

Hoạt động 1: Nhận biếtsự thay đổi của góc khúc

xạ theo góc tới

GV: - giới thiệu thí nghiệm và mục đích thí nghiệm

Tiết 44

Bài 41: QUAN HỆ GIỮA GÓC TỚI

VÀ GÓC KHÚC XẠ

I Sự thay đổi của góc khúc xạ theo

- Phương pháp làm thí nghiệm

- Hướng dẫn HS cách bố trí, tiến hành thí nghiệm

như H41.1

HS: Nghe giới thiệu, bố trí và tiến hành TN theo

nhóm

GV: Yêu cầu các nhóm trả lời câu C1

có thể gợi ý cho học sinh trả lời câu 1bằng cách

đặt các câu hỏi:

Mắt chúng ta nhìn thấy gì khi nhìn qua tấm thuỷ

tinh?

Mắt ta chỉ nhìn thấy ghim A / chứng tỏ điều gì?

HS: Thảo luận, cử đại diện trả lời C1

GV: Yêu cầu học sinh trả lời câu 2

HS: Làm TN, Cử người ghi lại kết quả thí nghiệm

góc tới:

1-Thí nghiệm:

C1:ánh sáng từ A phát ra truyền qua

khe hở I vào miếng thuỷ tinh rồi đến

mắt ta Khi chỉ nhìn thấy đinh ghim

A/ có nghĩa là A/ đã chê khuất I và

A Do đó ánh sáng từ A phát ra

không đến được mắt Vởy đường nối

các vị trí A,I,A/ là đường truyền của

tia sáng từ đinh ghim tới mắt

C2:

Kết quả

Lần đo

Góc tới i

Góc khúc

xạ r

(Mỗi nhóm đo 4lần với 4 góc tới khác nhau)

GV: Khi ánh sáng truyền từ không khí sang thuỷ

tinh, góc khúc xạ và góc tới có mối quan hệ với

nhau như thế nào?

HS: Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm, cá nhân suy

nghĩ, trả lời câu hỏi

GV: Y/c Cá nhân học sinh đọc phần mở rộng

HS: Đọc SGK

Hoạt động 3:Củng cố

-Khi ánh sáng truyền từ môi trường không khí sang

các môi trường trong suốt rắn, lỏng khác thì góc

khúc xạ và góc tới có quan hệ với nhau như thế

nào?

-Yêu cầu học sinh làm C3

1 600

2 450

3 300

4 00

2-Kết luận:SGK

3-Mở rộng: SGK

C3:

M

B

A

D Củng cố:

GV dùng C4 để củng cố bài học

C4

N

S

K.Khí

I

Nước K H

E Hướng dẫn về nhà:

học thuộc phần đóng khung

Làm bài tập SBT

Đọc phần có thể em chưa biết