Hình học 7 - TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG potx

Mục tiêu:  Chứng minh được hai tính chất đặt trưng của đường trung trực của một đoạn thẳng dưới sự hướng dẫn của GV  Biết cách vẽ đường trung trực của đoạn thẳng và trung điểm của một

Hình học 7 - TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA

MỘT ĐOẠN THẲNG

I Mục tiêu:

 Chứng minh được hai tính chất đặt trưng của đường trung trực của một đoạn thẳng dưới sự hướng dẫn của GV

 Biết cách vẽ đường trung trực của đoạn thẳng và trung điểm của một đoạn thẳng như một ứng dụng cảu hia định lí trên

 Biết dùng các định lý này để chứng minh các định lí khác về sau và giải bài tập

II Phương pháp:

 Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS

 Đàm thoại, hỏi đáp

III: Tiến trình dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:



2 Các hoạt động trên lớp:

Hoạt động của

thầy

Hoạt động của

trò

Ghi bảng

Hoạt động 1: Định lí về tính chất các điểm thuộc

đường trung trực

GV : yêu cầu I Định lí về tính

HS lấy mảnh

giấy đả chuẩn bị

ở nhà thực hành

gấp hình theo

hướng dẫn của

sgk

GV : Tại sao

nếp gấp 1 chính

là đường trung

trực của đoạn

thẳng AB

GV : cho HS

tiến hành tiếp

và hỏi độ dài

nếp gấp 2 là gì?

GV : Vậy

khoảng cách

này như thế nào

với nhau?

GV : Khi lấy

một điểm M bất

kì trên trung

trực của AB thì

MA = MC hay

M cách đều hai

mút của đoạn

thẳng AB

Vậy điểm nằm

HS : Độ dài nếp gấp 2 là khoàng

từ M tới hai điểm A, B

HS : 2 khoảng cách này bằng nhau

HS : Đọc định lí trong SGK

chất các điểm thuộc đường trung trực :

a) Thực hành : b) Định lí 1 (định

lí thuận):

trên trung trực

của một đoạn

thẳng có tính

chất gì?

Hoạt động 2: Định lí đảo

GV : Vẽ hình

và cho HS làm

?1

GV : hướng dẫn

HS chứng minh

định lí

HS : đọc định lí II) Định lí đảo:

(SGK/75)

M

I x

y

1 2

GT

Đoạn thẳng AB

MA = MB

KL

M thuc đường trung trực của đoạn thẳng AB c/m : SGK/75

Hoạt động 3: Ứng dụng

GV : Dựa trên

tính chất các

điểm cách đều

hai đầu mút của

một đoạn thẳng,

 HS : Vẽ hình theo

III Ứng dụng :

ta có vẽ được

đường trung

trực của một

đoạn thẳng

bằng thước và

compa

hướng dẫn của sgk

HS : đọc chú ý

I P

Q R

Chú ý : sgk/76

Hoạt động 4: Củng cố, luyện tập

Bài 44

SGK/76:

GV : Yêu cầu

HS dùng thước

thẳng và compa

vẽ đường trung

trực của đoạn

thẳng AB

Bài 44 SGK/76:

HS : toàn lớp làm BT, một

HS lên bảng vẽ hình

Bài 44 SGK/76:

M

5 cm

Có M thuộc đường trung trực của AB

 MB = MA = 5

cm (Tính chất các điểm trên trung trực của một đoạn

thẳng)

3 Hướng dẫn về nhà:

 Học bài, làm bài 47, 48, 51/76, 77 SGK

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: