- Hiểu rằng nhờ có tiên đề Ơ-Clit mới suy ra được tính chất của hai đường thẳng song song: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc sole trong bằng nhau, hai góc đồn
Trang 1Hình học 7 - §5 TIÊN ĐỀ Ơ-CLIT VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Hiểu nội dung tiên đề Ơ-Clit là công nhận tính duy nhất của đường thẳng b đi qua M (M a) sao cho b//a
- Hiểu rằng nhờ có tiên đề Ơ-Clit mới suy ra được tính chất của hai đường thẳng song song: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc sole trong bằng nhau, hai góc đồng vị bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau
2/ Kĩ năng:
- Cho hai đường thẳng song song và một cát tuyến Cho biết số đo của một góc, biết cách tính số đo góc còn lại
Trang 23/ Thái độ:
- Cẩn thận, tỉ mỉ, Tư duy, tập suy luận
II Chuẩn bị:
- GV: Bài soạn, SGK, SGV
-HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập
III: Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động 1: Tiên đề
Ơ-Clit
GV gọi HS vẽ đường thẳng
-Chỉ một đường thẳng
Trang 3b đi qua M và b//a
-Các em vẽ được mấy
đường thẳng b?
->Tiên đề
-GV cho HS nhắc lại và ghi
bài
Hoạt động 2: Tính chất của
hai đường thẳng song song
GV cho HS hoạt động nhóm
làm ?2 trong 7 phút
GV gọi đại diện nhóm trả
lời Cho điểm nhóm nào
xuất sắc nhất
-GV cho HS nhận xét thêm
Nhận xét: Hai góc sole trong, hai góc đồng vị bằng nhau -Hai góc trong cùng phía bù nhau
Trang 4hai góc trong cùng phía
-> Nội dung của tính chất
GV tập cho HS làm quen
cách ghi định lí bằng giả
thuyết, kết luận
4 Củng cố:
Bài 32 SGK/94:
-> Củng cố tiên đề Ơ-Clit
GV gọi HS đứng tại chỗ trả
lời
Bài 33 SGK/94:
Nếu một đường thẳng cắt
hai đường thẳng song song
thì:
a) Hai góc sole trong bằng
nhau
b) Hai góc đồng vị bằng
Bài 32 SGK/94:
Câu a, b đúng Câu c, d sai
Bài 33 SGK/94:
Trang 5nhau
c) Hai góc trong cùng phía
bù nhau
Bài 34 SGK/94:
Cho a//b và A)4 = 370
a) Tính B)1
b) So sánh A)1 và B)4
c) Tính B)2
GV gọi HS nhắc lại lí thuyết
và nêu cách làm, HS khác
lên bảng trình bày
Bài 34 SGK/94:
a) Ta có B)1 = A)4 = 370 (cặp góc sole trong do a//b)
b) A)1 = B)4 (cặp góc đồng vị
do a//b) c) B)1 + A)4 = 1800 (cặp góc trong cùng phía do a//b)
=> B)2 = 1800 – 370 = 1430
5 Hướng dẫn về nhà:
Trang 6- Học bài, hoàn tất các bài vào tập BT, làm 28,
30 SBT/79
-Chuẩn bị bài luyện tập