Kiến thức - Nêu được công của dòng điện là số đo điện năng mà đoạn mạch tiêu thụ khi có dòng điện chạy qua.. - Chỉ ra được mối liên hệ giữa công của lực lạ thực hiện bên trong nguồn điệ
Trang 1Tiết 14-15 ĐIỆN NĂNG CÔNG SUẤT ĐIỆN
Ngy soạn:29-09-2010
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Nêu được công của dòng điện là số đo điện năng mà đoạn mạch tiêu thụ khi có dòng điện chạy qua
- Chỉ ra được mối liên hệ giữa công của lực lạ thực hiện bên trong nguồn điện và điện năng tiêu thụ trong mạch kín
2 Kĩ năng
- Tính được điện năng tiêu thụ và công suất điện của một đoạn mạch theo các đại lượng liên quan và ngược lại
- Tính được công và công suất của nguồn điện theo các đại lượng liên quan và ngược lại
Trang 2II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Đọc sách giáo khoa Vật lí lớp 9 để biết
học sinh đã học những gì về công, công suất của dòng điện, Định luật Jun – Len-xơ và chuẩn bị các câu hỏi hướng dẫn học sinh ôn tập
2 Học sinh: Ôn tập phần này ở lớp 9 THCS và thực
hiện các câu hỏi hướng dẫn mà giáo viên đặt ra
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu cấu tạo
chung của pin điện hoá So sánh pin điện hoá và acquy
Hoạt động 2 (10 phút) : Tìm hiểu điện năng tiêu thụ
và công suất điện
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
thụ và công suất
Trang 3Giới thiệu
công của lực
điện
Yêu cầu học
sinh thực hiện
C1
Yêu cầu học
sinh thực hiện
C2
Yêu cầu học
sinh thực hiện
C3
Giới thiệu
Ghi nhận khái niệm
Thực hiện C1
Thực hiện C2
Thực hiện C3
Ghi nhận khái niệm
Thực hiện C4
điện
1 Điện năng tiêu thụ của đoạn mạch
A = Uq = UIt Điện năng tiêu thụ của một đoạn mạch bằng tích của hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch với cường
độ dòng điện và thời gian dòng điện chạy qua đoạn mạch đó
2 Công suất điện
Công suất điện
Trang 4công suất điện
Yêu cầu học
sinh thực hiện
C4
của một đoạn mạch bằng tích của hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch đó
P =
t
A = UI
Hoạt động 3 (15 phút) : Tìm hiểu công suất toả nhiệt
của vật dẫn khi có dòng điện chạy qua
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
Giới thiệu Ghi nhận định
II Công suất toả nhiệt của vật dẫn khi có dòng điện chạy qua
1 Định luật Jun –
Trang 5định luật
Giới thiệu
công suất toả
nhiệt của vật
dẫn
Yêu cầu học
sinh thực hiện
C5
luật
Ghi nhận khái niệm
Thực hiện C5
Len-xơ
Nhiệt lượng toả
ra ở một vật dẫn tỉ
lệ thuận với điện trở của vật đãn, với bình phương cường độ dòng điện và với thời gian dòng điện chạy qua vật dẫn
đó
Q = RI2t
2 Công suất toả nhiệt của vật dẫn khi có dòng điện chạy qua
Công suất toả nhiệt ở vật dẫn khi
Trang 6có dòng điện chạy qua được xác định bằng nhiệt lượng toả ra ở vật dẫn đó trong một đơn vị thời gian
P =
t
Q = UI2
Hoạt động 4 (10 phút) : Tìm hiểu công và công suất
của nguồn điện
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
Giới thiệu
công của nguồn
điện
Ghi nhận khái niệm
III Công và công suất của nguồn điên
1 Công của nguồn điện
Trang 7Giới thiệu
công suất của
nguồn điện
Ghi nhận khái niệm
Công của nguồn điện bằng điện năng tiêu thụ trong toàn mạch
Ang = qE = E Tt
2 Công suất của nguồn điện
Công suất của nguồn điện bằng công suất tiêu thụ điện năng của toàn mạch
P ng =
t
A ng
= E T
Hoạt động 5 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về
nhà
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 8Cho học sinh tóm tắt
những kiến thức cơ bản
đã học trong bài
Yêu cầu học sinh về nhà
làm các bài tập 5 đén 10
trang 49 sgk và 8.3, 8.5,
8.7 sbt
Tóm tắt những kiến thức
cơ bản
Ghi các bài tập về nhà
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY