Mục tiêu: - HS nhận biết được các vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu.. - HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu... II.Chuẩn bị GV – Mẫu có dạng hình trụ, hình cầu.. - Bài vẽ m
Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ dạng hình trụ và
hình cầu (tiếp)
Tuần 8
Ngày soạn 25/10 T1(5a2), T2(5a1)
Ngày giảng Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
Bài 8: Vẽ theo mẫu
Mẫu vẽ có dạng hình trụ và hình cầu
I Mục tiêu:
- HS nhận biết được các vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
- HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu
Trang 2- HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh
* Hs khá, giỏi
– Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
II.Chuẩn bị
GV – Mẫu có dạng hình trụ, hình cầu
- Bài vẽ mẫu có dạng hình trụ, hình cầu
HS – Sưu tầm các hình hộp và khối cầu
- Vở tập vẽ, chì, tẩy
III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1 Kiểm tra
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Giảng bài:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV bày mẫu
- Vật mẫu có dạng hình gì ?
- Từ chỗ em ngồi, em thấy vị trí của 2 vật mẫu như thế nào ?
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS
Trang 3- Tỉ lệ về chiều ngang và chiều cao của hai vật ra sao ?
- Vật mẫu nào có độ đậm hơn ?
Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV vẽ nhanh lên bảng các bước tiến hành 1 bài vẽ để hướng dẫn HS
- Khi vẽ ta cần chú ý điều gì ?
- GV gợi ý HS vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen
+ Vẽ khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu
+Tìm tỷ lệ bộ phận của từng vật mẫu, phác hình bằng nét thẳng
+Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết cho
đúng
Hoạt động 3: Thực hành
-Yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu và vẽ
- GV quan sát, góp ý cho Hs
quan sát, nêu lại cách vẽ
- Lựa chọn bố cục cho hợp lí
- HS vẽ bài theo đúng vị trí hướng nhìn của mình
- HS nhận xét
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gia
- GV gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về :
+ Bố cục
Trang 4+ Tỉ lệ và đặc điểm của hình vẽ
+ Đậm nhạt
- GV nhận xét bổ sung và chỉ ra những bài vẽ đẹp và những thiếu sót ở 1 số bài
- Nhận xét chung tiết học
4 Dăn dò:
- Sưu tầm ảnh chụp về điêu khắc cổ chuẩn bị cho bài học sau
