Mục tiêu: - Nhận biết được các họa tiết trang trí đối xứng qua trục... - Biết cách vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục - Vẽ được họa tiết trang trí đối xứng qua trục *Hs khá giỏi..
Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ trang trí đối xứng
qua trục
Tuần 6
Ngày soạn 10/10/2010
Ngày giảng:11/10/2010 Bài 6: Vẽ trang trí
Vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục
I Mục tiêu:
- Nhận biết được các họa tiết trang trí đối xứng qua trục
Trang 2- Biết cách vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục
- Vẽ được họa tiết trang trí đối xứng qua trục
*Hs khá giỏi
- Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp
II.Chuẩn bị
GV – Hình phóng to một số hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục
- Một số bài trang trí có hoạ tiết đối xứng
HS – Vở tập vẽ 5, một số bài vẽ trang trí
III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1.Kiểm tra đồ dùng
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Giảng bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Gv treo một số hoạ tiết đối xưỡng qua trục
- Hoạ tiết này giống hình gì ?
- Hoạ tiết nằm trong khung hình nào ?
- HS quan sát
- Hoa, lá
- Hs trả lời Vuông, tròn, chữ nhật
- Giống nhau, bằng nhau
Trang 3- So sánh các phần của hoạ tiết được chia qua các
đường trục?
Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV vẽ lên bảng các bước vẽ hoạ tiết đối xứng
- Nêu lại cách vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục ?
Hoạt động 3: Thực hành
- Yêu cầu HS chọn một hoạ tiết ở trang 18 SGK
để vẽ
- GV quan sát hướng dẫn HS
- 2 Hs nêu
- Hs thực hành vẽ vào VTv
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn 1 số bài hoàn thành và chưa hoàn thành để cả lớp nhận xét và xếp loại
- GV chỉ rõ những phần đạt và chưa đạt yêu cầu ở từng bài
- Nhận xét chung tiết học và xếp loại
4 Dăn dò:
- Sưu tầm tranh ảnh về giao thông