Mục tiêu: - HS hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu; biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu.. - HS biết cách vẽ và vẽ được mẫu khối hộp
Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 5 – bài học vẽ khối hình hộp và
khối cầu
Tuần 4
Ngày soạn 26/9/2010
Ngày giảng:27/9/2010
Bài 4: Vẽ theo mẫu
Khối hộp và khối cầu
I Mục tiêu:
- HS hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu; biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu
- HS biết cách vẽ và vẽ được mẫu khối hộp và khối cầu
- HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng hình khối hộp và khối cầu
* Học sinh khá,giỏi
- Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống với mẫu
II.Chuẩn bị
Trang 2GV – Mẫu khối hộp và khối cầu
- Bài vẽ của HS các lớp trước
HS – Sưu tầm các hình hộp và khối cầu
- Vở tập vẽ, chì, tẩy
III Các hoạt động dạy học-chủ yếu:
1 Kiểm tra đồ dùng học tập
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Giảng bài:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
GV đặt mẫu
- Các mặt của khối hộp giống hay khác nhau ?
- Khối hộp có mấy mặt ?
- Khối cầu có đặc điểm gì ?
- Bề mặt của khối cầu có giống bề mặt của khối
hộp không ?
-So sánh độ đậm nhạt của khối cầu và khối hộp
- HS quan sát
- HS trả lời câu hỏi
- HS có thể đến gần để quan sát
về tỉ lệ , khoảng cách, độ đậm nhạt ở 2 vật mẫu
- HS trả lời
- Học sinh quan sát
H1
Trang 3- Nêu tên một vài đồ vật có hình dáng giống
khối hộp hoặc khối cầu
GVbổ sung, tóm tắt ý chính
Hoạt động 2: Cách vẽ
- Nêu cách vẽ khối hộp và khối cầu ?
- Vẽ khung hình của khối hộp
- Xác định tỷ lệ các mặt của khối hộp
- Vẽ phác hình các mặt khối bằng nét thẳng
- Hoàn chỉnh hình
- Gv gợi ý cách vẽ qua hình minh hoạ
-Vẽ khối cầu
+ Vẽ khung hình của khối cầu là hình vuông
+Vẽ đường chéo và trục ngang, trục dọc của
khung hình
+ Lấy các điểm đối xứng qua tâm
+ Dựa vào các điểm, vẽ phác hình bằng nét
thẳng, sửa hình bằng nét cong đều
+ so sánh giữa hai khối về vị trí, tỷ lệ và đặc
điểm để chỉnh sửa hình vẽ cho đúng hơn
H2 H3 H4
HS vẽ khối cầu và khối hộp
Hs làm bài tập như hưóng dẫn
Trang 4+ Vẽ đậm nhạt bằng ba độ chính: đậm, đậm
vừa, nhạt
+ hoàn chỉnh bài vẽ
Hoạt động 3: Thực hành
- GVgiao việc cho HS
- GV quan sát và hướng dẫn HS
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Gv gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt và chưa tốt
- GV bổ sung nhận xét, điều chỉnh xếp loại và khen ngợi, động viên một số HS có bài vẽ tốt
- GV nhận xét chung tiết học
4 Dặn dò:
- Về nhà quan sát các con vật quen thuộc và sưu tầm tranh, ảnh về các con vật
- Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau