Về kiến thức: - Nắm vững phương pháp tìm TCĐ, TCN của đồ thị hàm số.. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, thước kẻ,bảng phụ, phiếu học tập, đèn chiếu
Trang 1BÀI TẬP TIỆM CẬN
I MỤC TIÊU:
1 Về kiến thức:
- Nắm vững phương pháp tìm TCĐ, TCN của đồ thị hàm số
2 Về kỷ năng:
- Tìm được TCĐ, TCN của đồ thị hs
3 Về tư duy, thái độ:
- Rèn luyện tư duy logic, tư duy lý luận
- Tích cực, chủ động nắm kiến thức, tham gia xây dựng bài
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, thước kẻ,bảng phụ, phiếu học tập,
đèn chiếu (nếu có)
2 Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, Xem lại phương pháp tìm TCĐ, TCN của bài học và các nội
dung kiến thức có liên quan đến bài học
- Làm các bài tập về nhà
III PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đáp, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Trang 21 Ổn định lớp:
Bài cũ (7 phỳt):
1)
2 1.
N
x T
2
x
êu định nghĩa TCĐ, áp dụng tìm TCĐ của đồ thị hs: y =
2-x 2)Cho hs y = x ìm tiệm cận của đồ thị hs nếu có.
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Cho học sinh tiếp cận dạng bài tập khụng cú tiệm cận
T.gian Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học
sinh
Ghi bảng
10’ - Phỏt phiếu học tập 1
- Nhận xột, đỏnh giỏ cõu
a, b của HĐ1
- Học sinh thảo luận
nhúm HĐ1
- Học sinh trỡnh bày
lời giải trờn bảng
Phiếu học tập 1
Tỡm tiệm cận của
cỏc đồ thị hs sau:
2 2
)
1
a y x
x x
b y
x
- KQ:
Trang 3Hoạt động 2: Cho học sinh tiếp cận với dạng tiệm cận một bên
T.gia
n
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Ghi bảng
12’ - Phát phiếu học tập 2
- Nhận xét, đánh giá
- Học sinh thảo luận
nhóm
- Đại diện nhóm lên
bảng trình bày bài
giải
Phiếu học tập 2
Tìm tiệm cận của
đồ thị các hs:
1
1 2)
1
y x x y x
Hoạt động 3: Cho học sinh tiếp cận với dạng bài tập có nhiều tiệm cận
T.gia
n
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Ghi bảng
12’ - Phát phiếu học tập 3 - Học sinh thảo luận
nhóm
Phiếu học tập 3
Tìm tiệm cận của
Trang 4- Nhận xột, đỏnh giỏ
- Đại diện nhúm lờn
bảng trỡnh bày bài
giải
đồ thị cỏc hs:
2 2
2
1
4
1
x y x
x x y
x
3 Bài tập cũng cố : Hoạt động 4: ( bài tập TNKQ)
1.
) 2 ) 3 ) 0
b c d
3x-1
ố đường tiệm cận của đồ thị hs y = à:
5-2x a)1
2
1
2 3
x
B Cho hs y c
x x Ch
c
c
c
C c
ó đồ thị C
ọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau:
a) C ó 2 tiệm cận đứng là x = -1; x = 3.
b) C ó 1 TCĐ là x = 3 và một TCN là y = 0.
c) C ó 1 TCĐ là x = 3 và không có TCN.
d) ó 1 TCN là y = 0 và không có TCĐ.
ĐÁP ÁN: B1 B B2 B
- Mục tiờu của bài học
4.Hướng dẫn học bài ở nhà và làm bài tập về nhà (2’):
Trang 5- Cách tìm TCĐ, TCN của đồ thị hàm số Xem bài khảo sát sự biến
thiên và vẽ đồ thị hàm số tr 31
V PHỤ LỤC:
1 Phiếu học tập:
Phiếu số 1 :
Phiếu số 2:
Phiếu số 3:
Phiếu số 4:
