Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vẽ cái mũ pptx

- Một số bài vẽ cái mũ của học sinh năm trước.. a.Giới thiệu - Gv g/thiệu một số dạng mũ khác nhau để HS nhận biết được đặc điểm h.dáng của các loại mũ.. * Giới thiệu tranh, ảnh hoặc hì

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vẽ cái mũ

Tuần 9

Ngày soạn 1/11 T1(2a3), T2(2a1), T3(2a2)

Ngày giảng Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009

Bài 9

VẼ CÁI MŨ

I/ Mục tiêu

- Học sinh hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ (nón)

- Biết cách vẽ cái mũ

- Vẽ được cái mũ theo mẫu

* Hs khá giỏi

- Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

II/ Chuẩn bị

GV: – Tranh, ảnh các loại mũ

- Một số bài vẽ cái mũ của học sinh năm trước

- Chuẩn bị một vài cái mũ có hình dáng và màu sắc khác nhau

HS : – Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, sáp màu hoặc bút dạ

III/ Hoạt động dạy – học

1.Kiểm tra đồ dùng

2.Bài mới a.Giới thiệu

- Gv g/thiệu một số dạng mũ khác nhau để HS nhận biết được đặc điểm h.dáng của

các loại mũ

b.Bài giảng

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS tìm hiểu về cái mũ:

+ Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết

+ HS q/ sát tranh và trả lời:

-Hs nờu + khác nhau

+ Hình dáng các loại mũ có khác nhau không?

+ Mũ thường có màu gì?

* Giới thiệu tranh, ảnh hoặc hình vẽ các loại mũ yêu

cầu học sinh gọi tên của chúng Ví dụ: Mũ trẻ sơ

sinh, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội, …

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cái mũ:

* Giới thiệu chiếc mũ mẫu rồi minh họa lên bảng

theo các bước sau

+Vẽ khung hình

+ Vẽ phác hình dáng chung của mẫu

+ Vẽ các chi tiết cho giống cái mũ

+ Sau khi vẽ xong hình, có thể trang trí cái mũ cho

đẹp bằng màu sắc tự chọn

- Gv y/cầu hs nêu lại các bước tiến hành

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:

- Giáo viên gợi ý học sinh vẽ hình vừa với phần giấy

quy định

- Gv quan sỏt từng bàn

- Nhiều màu khỏc nhau

* HS gọi tờn cỏc loại mũ trờn tranh ảnh

- Hs quan sỏt

- Hs quan sỏt cỏc vẽ

- Hs nêu lại các bước tiến hành

+Hs làm bài vào vở tập vẽ

- Vẽ các bộ phận của cái mũ và trang trí,

vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Yêu cầu học sinh chọn một số bài vẽ đã hoàn thành và hướng dẫn học sinh nhận xét bài vẽ về: + Hình vẽ (đúng, đẹp)

+ Trang trí (có nét riêng)

- Yêu cầu học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích của mình, sau đó bổ sung, tổng kết bài học

* Dặn dò:

- Sưu tầm chân dung