Trình bày được một số nội dung cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và AN-QP.. Vậy trong sự phát triển bền vững của đất nước nội dung pháp luật về bảo vệ môi trường và an ninh quốc
Trang 1PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC(tiết 4)
I Mục tiêu bài học
Học xong tiết 3 bài 9 học sinh cần nắm được
1 Về kiến thức
Trình bày được một số nội dung cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và AN-QP
2 Về kĩ năng
Biết thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân trong các bảo vệ môi trường
và AN-QP
3 Về thái độ
Tôn trọng và nghiêm chỉnh thực hiện pháp luật về môi trường và
AN-QP
II Tài liệu và phương tiện dạy học
- SGK, SGV GDCD 12, TLHDGD GDCD 12
- Bài tập tình huống
- Các tài liệu có liên quan đến nội dung bài học
Trang 22 Kiểm tra bài cũ
? Em hãy trình bày nội dung của pháp luật đối phát triển kinh tế
xã hội, văn hoá và các lĩnh vực xã hội?
3 Học bài mới
Trong sự phát triển bền vững của đất nước, pháp luật có vai trò rất lớn Vậy trong sự phát triển bền vững của đất nước nội dung pháp luật
về bảo vệ môi trường và an ninh quốc phòng có những nội dung gì? Chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp nội dung bài học hôm nay
Hoạt động của giáo viên và học
sinh
Nội dung kiến thức cần đạt
Giáo viên sử dụng phương
pháp đàm thoại kết hợp với
phương pháp giải quyết vấn đề
? Tại sao bảo vệ MT và TNTN
2 Nội dung cơ bản của pháp luật
về sự phát triển bền vững của đất nước
………
Trang 3Hoạt động của giáo viên và học
sinh
Nội dung kiến thức cần đạt
là nhiệm vụ quan trọng trong phát
triển KTXH?
Sau khi HS trả lời, GV kết luận
? Theo em trong hệ thống các
văn bản luật nêu trong SGK (100)
văn bản luật nào quan trọng nhất?
Sau khi HS trả lời, GV kết luận
(Luật BVMT giữ vai trò quan
trọng nhất)
? Trong bảo vệ môi trường
chúng ta phải tuân thủ theo những
nguyên tắc nào?
Sau khi HS trả lời, GV kết luận
d Nội dung cơ bản của pháp luật
về bảo vệ môi trường
- MT được bảo vệ thì KT mới có
ĐK tăng trưởng
- Nguyên tắc:
+ Kết hợp giữa phát triển kinh tế
và đảm bảo tiến bộ xã hội + Phù hợp giữa đặc điểm tự nhiên, lịch sử với trình độ PT của đất nước
+ Thường xuyên, phòng là chính, cải thiện môi trường
Trang 4? Theo em bảo vệ môi trường
bao gồm các hoạt động chủ yếu
nào?
Sau khi HS trả lời, GV kết luận
? Theo em tại sao trong bảo vệ
môi trường thì bảo vệ rừng có tầm
quan trọng nhất?
Sau khi HS trả lời, GV kết luận
(vì rừng là TN quý có giá trị KT
cao…)
? Theo em pháp luật về bảo vệ
môi trường nghiêm cấm những
hành vi nào?
- Các hoạt động chủ yếu bảo vệ môi trường:
+ Bảo vệ trong hoạt động
SX-KD-DV + Bảo vệ môi trường nước + Khắc phục ô nhiễm và phục hồi môi trường
+ Bảo vệ môi trường đô thi và khu dân cư
- BVMT là trách nhiệm của NN và
là quyền, trách nhiệm của công dân
e Nội dung cơ bản của pháp luật
Trang 5Hoạt động của giáo viên và học
sinh
Nội dung kiến thức cần đạt
(GV kết luận theo nội dung trong
SGK)
? Theo em, mỗi học sinh chúng
ta phải làm gì để bảo vệ môi
trường?
Với đơn vị kiến thức này giáo
viên sử dụng phương pháp đàm
thoại và kết hợp với thoả luận
nhóm
Giáo viên chia lớp thành các
nhóm nhỏ và tổ chức thảo luận
theo các câu hỏi
? Thế nào là đảm bảo quốc
phòng an ninh quốc gia?
về QP-AN
- Bảo đảm QP-AN:
+ Xây dựng và bảo vệ vững chắc tổ quốc
+ Bảo vệ chủ quyền, thống nhất toàn vẹn lãnh thổ
+ Phát triển KT, VH, XH, AN-QP, đối ngoại vững mạnh, chính trị ổn định
- Nguyên tắc hoạt động
+ Huy động sức mạnh tổng hợp của HTCT và toàn dân tộc
+ Kết hợp giữa PTKTXH với tăng
Trang 6? PL nước ta quy định như thế
nào về đảm bảo QP-AN quốc gia?
? Nhà nước và công dân có
trách nhiệm gì trong công cuộc
bảo vệ QP-AN?
Các nhóm tiến hành thảo luận
Các nhóm trình bày kết quả thảo
luận và bổ sung ý kiến cho nhau
Giáo viên nhận xét và kết luận
theo các nội dung trong sách giáo
khoa
cường quốc phòng an ninh
+ Phối hợp có hiệu quả hoạt động
an ninh quốc phòng với đối ngoại
- Trách nhiệm của NN và công dân
+ NN ban hành chế độ quân sự, tuyên truyền giáo dục quốc phòng + Là ng.vụ thiêng liêng và quyền cao quý của công dân, là nhiệm vụ của toàn dân
4 Củng cố
- Giáo viện nhắc lại và nhấn mạnh kiến thức cơ bản của tiết học
5 Dặn dò nhắc nhở
Trang 7Về nhà học bài cũ , làm bài tập cuối bài học và chuẩn bị bài mới