MỤC TIÊU: - HS nhận biết được các loại linh kiện: diode, thyristor, triac.. - Đo được điện trở thuận, ngược của các linh kiện để xác định được các điện cực, xác định được chất lượng của
Trang 1BÀI 5 THỰC HÀNH: DIODE – THYRISTOR - TRIAC
I MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được các loại linh kiện: diode, thyristor, triac
- Đo được điện trở thuận, ngược của các linh kiện để xác định được các điện cực, xác định được chất lượng của linh kiện
- Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định về an toàn
II CHUẨN BỊ:
1 Nội dung:
- Nghiên cứu Bài 4, Bài 5 trong SGK
- GV làm thực hành, điền các số liệu vào báo cáo mẫu trước khi hướng dẫn cho HS
2 Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ thực hành:
+ Đồng hồ vạn năng: 1 chiếc
- Vật liệu thực hành:
+ Diode: 9 chiếc (gồm nhiều loại)
Trang 2+ Thyristor và triac: 6 chiếc (gồm nhiều loại)
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HÀNH:
1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2 Tiến trình thực hành
a Cấu trúc và phân bổ bài thực hành:
- Nhận biết các loại linh kiện
- Ôn lại cách sử dụng đồng hồ vạn năng
- Đo điện trở thuận và ngược của các linh kiện
b Các hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận biết hình dạng và cấu tạo của các linh kiện
- HS nhận dụng cụ, vật liệu, nghiên cứu và tìm hiểu các nội dung sau:
Quan sát hình dạng, đặc điểm bên ngoài để phân loại các linh kiện: diode tiếp điểm, diode tiếp mặt, thyristor và triac
- GV lưu ý HS:
+ Cách sử dụng đồng hồ vạn năng khi đo: đặt ở thang đo Ωx100 (vì ở mức này điện áp đồng hồ thấp nhất sẽ an toàn cho linh kiện)
Trang 3+ Biểu hiện của trị số điện trở khi diode bị đánh thủng và bị đứt: điện trở thuận và ngược đều bằng 0 là bị đánh thủng, bằng ∞ là bị đứt
* Hoạt động 2: Tổ chức thực hành
GV thao tác lại cách sử dụng đồng hồ vạn năng để đo trị số điện trở và cho HS làm thực hành theo bước 2 SGK
HS làm thực hành theo bước 3 SGK:
+ Đo điện trở thuận, ngược của diode, từ đó xác định điện cực của diode và rút ra nhận xét về chất lượng của diode
+ Đo điện trở thuận, ngược của thyristor trong 2 trường hợp:
UG = 0 và UG ≠ 0 để hiểu nguyên lí làm việc của linh kiện
+ Đo điện trở thuận, ngược của triac trong 2 trường hợp: UG
= 0 và UG ≠ 0 để hiểu nguyên lí làm việc của linh kiện
* Hoạt động 3: Kết thúc thực hành
- GV thu hồi dụng cụ và vật liệu thực hành
- HS hoàn thành báo cáo kết quả thực hành theo mẫu để nộp cho GV
3 Tổng kết, đánh giá kết quả thực hành
a GV nhận xét chung về tiết thực hành:
- Về tinh thần, thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS
Trang 4- Đánh giá và cho điểm các bản báo cáo thực hành
b Yêu cầu HS về nhà xem trước Bài 6 (lưu ý HS xem phần thông tin bổ sung của Bài 4 để chuẩn bị tốt cho bài thực hành)