Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: NGUỒN GỐC CHUNG VÀ CHIỀU HƯỚNG TIẾN HÓA CỦA SINH GIỚI potx

I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Trình bày được nguyên nhân, cơ chế và kết quả của phân li tính trạng, từ đó kết luận về nguồn gốc các loài..  Nêu được chiều hướng tiến hóa chung của sinh

NGUỒN GỐC CHUNG VÀ CHIỀU HƯỚNG

TIẾN HÓA CỦA SINH GIỚI

I / MỤC TIÊU :

Kiến thức:  Trình bày được nguyên nhân, cơ chế và kết quả của

phân li tính trạng, từ đó kết luận về nguồn gốc các loài

 Phân biệt được đồng quy tính trạng và phân li tính

trạng

 Nêu được chiều hướng tiến hóa chung của sinh giới

 Nêu được hướng tiến hóa của các nhóm loài

Kĩ năng: Phát triển được năng lực tư duy lí thuyết

Nội dung trọng tâm: Phân li tính trạng và sự hình thành các

nhóm phân loại

II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập

III / PHƯƠNG PHÁP :

Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy

IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :

ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ :

1 Phân tích vai trò của điều kiện địa lí, cách li địa lí và CLTN trong phương thức hình thành loài mới?

2 Cơ chế hình thành loài mới bằng đột biến lớn Vì sao hình thành loài mới bằng đa bội hóa hay gặp ở thực vật, ít gặp

ở động vật?

3 Nêu thực chất của quá trình hình thành loài mới và vai trò của các nhân tố tiến hóa, các cơ chế cách li đối với quá trình này?

TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

GV nêu vấn đề: Dựa vào quan niệm

của Đacuyn và sự hình thành loài mới

bằng con đường địa lí thì sự phân li

tính trạng là gì?

Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS nghiien cứu sách

giao khoa, thảo luận nhóm và trả lời

câu lệnh

Để hình thành kiến thức cho HS GV

minh họa bằng sơ đồ 42 và các trình

đồng quy tính trạng

Hoạt động 2:

GV cho HS nghiên cứu sách giáo

khoa và hoàn thành câu hỏi lệnh

Hoạt động 3:

Phần này kiến thức cô đọng nên GV

chỉ cần nêu thêm ví dụ để minh họa

I/.Phân li tính trạng và hình thành các nhóm phân loại:

 Hình thành loài mới

 Đồng quy tính trạng

* Quá trình tiến hóa

II/.Chiều hướng tiến hóa chung của sinh giới:

1 Ngày càng đa dạng và phong phú

2 Tổ chức ngày càng cao

3 Thích nghi ngày càng hợp

lí

III/.Chiều hướng tiến hóa của từng nhóm loài:

Ba hướng: Tiến bộ sinh học, thoái bbộ sinh học, kiên định

sinh hoc

CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung

Trả lời các câu hỏi cuối bài

Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm

DẶN DÒ :

 Viết phần tổng kết vào vở

 Trả lời câu hỏi cuối bài

 Chuẩn bị bài mới