Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: KHÁI NIỆM VỀ QUẦN THỂ VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ. pps

KHÁI NIỆM VỀ QUẦN THỂ VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ.. I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Hiểu và giải thích được khái niệm về quần thể và giải thích được quần thể là đơn vị tồ

KHÁI NIỆM VỀ QUẦN THỂ

VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ

I / MỤC TIÊU :

Kiến thức:  Hiểu và giải thích được khái niệm về quần thể

và giải thích được quần thể là đơn vị tồn tại của loài

 Hiểu và trình bày được các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể

Nội dung trọng tâm: Khái niệm quần thể, mối quan hệ giữa

II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập

III / PHƯƠNG PHÁP :

Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy

IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :

ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ :

1 Đặc điểm của thực vật, động vật trong điều kiện khô hạn?

2 Những biến đổi hình thái của động vật, thực vật ở nơi lộng gió?

3 Những tác động của sinh vật gây nên những biến đổi môi trường?

TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

Các cá thể của một loài có thể tồn tại

đọc lập được không, tại sao?

Hoạt động 1:

GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, trả lời

câu hỏi lệnh Sau đó, yêu cầu HS tìm

các ví dụ về quần thể mà các em biết để

minh họa

Hoạt động 2:

Hỗ trợ:

I/.Khái niệm về quần thể:

Khái niệm

II/.Các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể:

1 Quan hệ hỗ trợ:

GV cho HS nêu các ví dụ về cách sống

quần tụ hay tổ chức thành bầy đàn của

động vật? Các bụi tre nứa sống chen

chúc có lợi gì? Tại sao chúng lựa chọn

kiểu quần tụ? Trong đàn, các cá thể

nhận biết nhau bằng tín hiệu đặc trưng

nào? Phân biệt xã hội loài người với bầy

đàn của côn trùng?

Cạnh tranh:

 GV cho HS phân biệt các kiểu cạnh

tranh cùng loài, cạnh tranh khác loài

 Tại sao cạnh tranh khác loài khốc liệt

hơn cạnh tranh cùng loài?

 Quần tụ

 Bầy đàn

 Xã hội

2 Quan hệ cạnh tranh:

 Cùng loài:

+ Quan hệ cạnh tranh

+ Quan hệ khác: Kí sinh cùng loài, ăn thịt đồng loại

 Khác loài:

+ Vật ăn thịt và bị ăn thịt + Vật chủ và vật kí sinh

+ Quan hệ ức chế cảm nhiễm + Cạnh tranh

CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung

Trả lời các câu hỏi cuối bài

Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm

DẶN DÒ :

 Viết phần tổng kết vào vở

 Trả lời câu hỏi cuối bài

 Chuẩn bị bài mới