1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI CÂY TRỒNG. doc

4 448 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 134,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết được nguồn vật liệu cho chọn giống từ tự nhiên và nhân tạo..  Biết được vai trò của biến dị tổ hợp trong chọn giống vật nuôi, cây trồng.. Kĩ năng: Rèn

Trang 1

CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI CÂY TRỒNG

I / MỤC TIÊU :

Kiến thức: Biết được nguồn vật liệu cho chọn giống từ tự

nhiên và nhân tạo

 Biết được vai trò của biến dị tổ hợp trong chọn giống vật nuôi, cây trồng

Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích trên hiện tượng để tìm

hiểu bản chất của sự việc qua tạo giống mới từ nguồn biến dị tổ hợp

Nội dung trọng tâm: Biến dị tổ hợp là nguồn nguyên liệu

quan trọng cho chọn giống

II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập

III / PHƯƠNG PHÁP :

Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy

Trang 2

Tiết 23

IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :

ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ :

1 Nêu những đặc điểm của quần thể ngẫu phối?

2 Nêu nội dung cơ bản của định luật Hacdi Vanbec và cho ví

dụ minh họa Khi ở trạng thái cân bằng di truyền thì cấu trúc

di truyền của quần thể như thế nào?

3 Nêu ý nghĩa và điều kiện nghiệm đúng định luật Hacdi Vanbec?

TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

Quy trình chọn giống gồm các bước:

Hoạt động 1:

GV đặt câu hỏi: Tại sao các giống

cây trồng, vật nuôi có sẳn trong tự

I/.Giới thiệu về nguồn gen tự nhiên và nhân tạo:

Trang 3

nhiên ở từng địa phương lại thích nghi

tốt với điều kiện môi trường chúng

sống? GV đặt vấn đề: Các vật

liệu thiên nhiên được thu thập ban đầu

đã có thể trở thành vật nuôi cây trồng

chưa?

Hoạt động 2:

GV nêu vấn đề: Tại sao lai là

phương pháp cơ bản để tạo sự đa dạng

các vật liệu di truyền cho chọn giống?

GV đặt tiếp câu hỏi: kể tên các phép

laicác em đã biết để tạo giống mới?

GV nêu tiếp vấn đề: Tại sao biến dị

tổ hợp có vai trò đặc biệt trong việc

tạo giống mới?

GV phân tích khái niệm ưu thế lai,

nhấn mạnh sự vượt trội của con lai F1

1 Nguồn gen tự nhiên

2 Nguồn gen nhân tạo

II/.Chọn giống từ nguồn biến

dị tổ hợp:

1 Tạo giống thuần dựa vào nguồn biến dị tổ hợp:

 Lai tạo biến dị tổ hợp

 Cho tự thụ phấn hoặc giao phối gần tạo dòng thuần

2 Tạo giống lai có ưu thế cao:

 Khái niệm về ưu thế lai

 Giả thuyết siêu trội

Trang 4

so với P

Giải thích giả thuyết siêu trội và các

thành tựu chọn giống ở Việt Nam

CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung

Trả lời các câu hỏi cuối bài

Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm

DẶN DÒ :

 Viết phần tổng kết vào vở

 Trả lời câu hỏi cuối bài

 Chuẩn bị bài mới

Ngày đăng: 07/08/2014, 22:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm