1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA. ppt

4 598 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 137,41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA..  Giải thích được đột biến tuy thường có hại nhưng vẫn là nguyên liệu tiến hóa, trong đó đột biến gen là nguyên liệu chủ yếu..  Giải thích được mỗi quần thể giao

Trang 1

CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA

I / MỤC TIÊU :

Kiến thức:  Nêu dược vai trò của đột biến trong tiến hóa nhỏ

 Giải thích được đột biến tuy thường có hại nhưng vẫn

là nguyên liệu tiến hóa, trong đó đột biến gen là nguyên liệu chủ yếu

 Nêu được vai trò di nhập gen trong tiến hóa

 Giải thích được mỗi quần thể giao phối là một kho dự trữ biến dị di truyền vô cùng phong phú

Kĩ năng: Phát triển được khả năng tư duy lí thuyết

Nội dung trọng tâm: Nhân tố đột biến

II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập

III / PHƯƠNG PHÁP :

Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy

Trang 2

Tiết 39

IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :

ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ :

1 Sự ra đời của thuyết tiến hóa tổng hợp?

2 Phân biệt tiến hóa lớn và tiến hóa nhỏ?

3 Vì sao quần thể là đơn vị tiến hóa nhỏ?

TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

GV có thể hệ thống lại các loại biến dị

di truyền, yêu cầu HS cho biết các loại

biến dị di truyền có thể làm nguyên

liệu cho tiến hóa

Hoạt động 1:

GV cho HS làm việc với sách giáo

I/.Đột biến:

Khái niệm

Vai trò

Trang 3

khoa và giải thích vì sao áp lực của

đột biến không đáng kể trong việc làm

thay đổi tần số tương đối các alen

GV yêu cầu HS giải đáp câu hỏi

lệnh

Hoạt động 2:

GV đưa ra ví dụ và phân tích minh

họa cho hiện tượng di nhập gen Đặc

biệt nhấn mạnh vai trò của di nhập

gen: vừa làm thay đổi tần số alen đáng

kể vừa làm phông phú vốn gen của

quần thể

Hoạt động 3:

GV cho HS phân biệt giao phối

ngẫu nhiên và giao phối không ngẫu

nhiên Từ đó HS có thể trả lời câu hỏi

lệnh

Ý nghĩa

II/.Di  nhập gen:

Sự lan truyền gen từ quần thể này sang quần thể khác

III/.Giao phối không ngẫu nhiên:

Khái niệm

Vai trò

Trang 4

CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung

Trả lời các câu hỏi cuối bài

Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm

DẶN DÒ :

 Viết phần tổng kết vào vở

 Trả lời câu hỏi cuối bài

 Chuẩn bị bài mới

Ngày đăng: 07/08/2014, 22:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm