Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 2 Khảo nghiệm giống cây trồng docx

Kiến thức: - Biết được mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng.. - Biết được nội dung của các thí nghiệm so sánh gống, kiểm tra kĩ thuật, sx quảng cáo trong hệ thống k

Bài 2 Khảo nghiệm giống cây trồng

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết được mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng

- Biết được nội dung của các thí nghiệm so sánh gống, kiểm tra kĩ thuật, sx quảng cáo trong hệ thống khảo nghiệm giống cây trồng 2.Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng so sánh, phân tích

II Chuẩn bị của GV & HS:

1 Chuẩn bị của GV:

Tranh, ảnh, băng hình(nếu có) liên quan đến nội dung bài học

2 Chuẩn bị của HS:

Đọc trước nội dung bài học và các tài liệu tham khảo(nếu có) III Phương pháp:

- chia nhóm học tập, độc lập n/c SGK

- diễn giảng giảI quyết vấn đề

IV Tiến trình bài giảng:

1 Bài cũ: Sản xuất N-L-N nghiệp có tầm quan trọng ntn trong nền kinh tế quốc dân?

2 Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG

CỦA

HS

TIỂU KẾT

Hoạt động1: Tìm hiểu mục đích,

ý nghĩa của công tác khảo

nghiệm giống cây trồng:

- GV nêu vấn đề

Vì sao các giống cây trồng

trước khi đưa ra sx đại trà phảI

qua khảo nghiệm?

- GV y/c HS đọc SGK và chú ý

về:

+ Mqh giữa đk n/cảnh với

cây trồng, từ đó dẫn đến mục

Thảo luận theo bàn về 2ý GV đưa ra

đích của KNG ở các vùng sinh

tháI khác nhau

+ Mqh giữa đặc tính giống

với y/c kthuật

- GV gọi 1 hs lên trả lời câu hỏi

nêu vấn đề sau khi đã thảo luận

- Gọi 1 vài hs nhận xét

- GV y/c HS trả lời câu lệnh

trong SGK để nhấn mạnh vai trò

công tác KNG trong sx

- quan sát hs ghi bài

Lắng nghe và góp ý

HS trả lời sau khi đã thống nhất được phần thảo luận trên

- ghi phần tiểu kết

KNG có ý nghĩa quan trọng trong việc đưa giống mới vào sx đại trà, đbảo cung cấp thông tin về

Hoạt động2: Tìm hiểu các loại

thí nghiệm KNG cây trồng:

- GV gộp các bàn thành 4 nhóm

n/c mục II kết hợp các h/a trong

SGK thảo luận theo phiếu học

tập sau:

Các

loại

TN

Tiêu chí

so sánh

TN

so sánh giốn

g

TN kiểm tra kthu

ật

TN sản xuất quản

g cáo

Thảo luận theo nhóm để hoàn thành bảng trong phiếu học tập

đặc tính giống và y/c kthuật canh tác, giống phù hợp với đk stháI

ở địa phương hay không, để có hướng sử dụng

Mục đích

TN

Nội dung

TN

- GV cử đại diện nhóm lên trình bày

so sánh kq của các nhóm bằng bảng mẫu và y/c HS hoàn thành bảng vào vở

Cácloại

TN

Tiêu

chí

so sánh

TN so sánh giống

TN kiểm tra kthu

ật

TN sản xuất quản

g cáo

So sánh với giống đại trà

Kiể

m tra

đề xuất của

Tuyê

n truyề

n đưa

Mục

đích

TN

để chọn

ra giống vượt trội, gửi đi khảo nghiệ

m ở cấp quốc gia

cqua

n chọn tạo giốn

g về quy trình kthu

ật gieo trồng

giốn

g mới vào

sx đại trà

So sánh toàn diện

Xác định thời

vụ,

Triể

n khai trên

HS hoàn thành vào vở

Nội

dung

TN

về strưởn

g, ptriển, nsuất, chất lượng, tính chống chịu

mật

độ gieo trồng , chế

độ phân bón

- xây dựng quy trình kthu

ật gieo trồng

diện tích rộng, kết hợp hội nghị đầu bờđể đánh giá

Độc lập suy nghĩ

để trả lời

Hoạt động3:Tkết, ktra đánh giá

kq

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:

Chọn câu trả lời đúng:

Câu1: Thí nghiệm so sánh

giống nhằm mục đích…

A.kiểm tra đề xuất của cơ quan chọn tạo giống vềquy trình

kthuậtgieo trồng

B so sánh với giống đại trà để chọn ra giống vượt trội, gửi đi khảo nghiệm ở cấp quốc gia

C Tuyên truyền đưa giống mới vào sx đại trà

D so sánh toàn diện về sinh

trưởng, phát triển, năng suất,

chất lượng, tính chống chịu

Câu2: Khảo nghiệm giống trước

khi đưa giống mới vào sx đại trà

có ý nghĩa…

A cung cấp thông tin về yêu cầu kthuật canh tác của giống

B Có hướng sử dụng giống nhằm phát huy tối đa hiệu quả giống

C Chọn ra giống thích hợp nhất cho từng vùng sinh thái

D Gồm 3 phương án trên

BÀI TẬP VỀ NHÀ:

- Các câu hỏi cuối bài

- Đọc trước bài 3