Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng Của sự vật hiện tượng.. _ Chỉ ra được sự khác nhau giũa chất và lượng sự biến đổi chất & lượng _ Có kiến thức kiên trì trong học tập tránh nôn
Trang 1Bài: 5 CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT
HIỆN TƯỢNG
I Mục tiêu : _ Nêu được k/n chất cà lượng Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng
Của sự vật hiện tượng _ Chỉ ra được sự khác nhau giũa chất và lượng sự biến đổi chất & lượng
_ Có kiến thức kiên trì trong học tập tránh nôn nóng trong HT cuộc sóng
II Nội dung : _ Thế nào là chất ,lượng của sự vẫt hiện tượng
_ Cách thức vận động phát triển của SVHT
III Phương pháp: Thảo luận , đặc vấn đề
IV Phương tiện : SGK & SGV
V Tiến trình dạy học :
1 Điểm danh : SS
2 Kiểm tra : _ Trình bài mâu thuẫn là nguồn gốc vận động , phát triển của SVHT ?
_ Quan điểm về mâu thuẫn là ntn ?
Trang 23.Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* Thảo luận nhóm theo từng bàn
gọi HS trả lời
HĐ I :
GV :cho VD về các chất nước ,
sắt, đồng … Thì chúng có tính
chất vật lí tính chất hoá học của
nó
_ Như vậy chất là gì ? (HS trả lời
chất là thuộc tính cơ bản, vốn có
của SVHT )
GV cho VD về lượng H2SO4
thì lượng 2H, 1S, 4O
_ Như vậy lượng là gì ? (HS trả
lời lượng là những thuộc tính cơ
1 Chất :
Là thuộc tính cơ bản , quy định vốn có của SVHT ( Nói lên tính chất riêng biệt của nó )
VD : Nước có tính chất hoá học , vật lý của nó
2 Lượng :
Là thuộc tính vốn có nói lên tính quy mô của SVHT như to nhỏ lớn bé cao thấp ít nhiều…
VD : H2SO4 Lượng là có 2H , 1S , 4O
Trang 3bản , vốn có của SVHT nói lên
trình độ phát triển , quy mô, số
lượng …
HĐ II:
_ Các em cho VD sự biến đổi về
lượng dẫn đến sự biến đổi về
chất ? ( HS sẽ cho VD học hết
bài là biến đổi về lượng thì qua
bài mới là biến đổi về chất )
_ Các em hãy cho VD sự biến
dổi về chất dẫn tới sự biến đổi về
lượng ( HS sẽ cho VD Biến đổi
chất mới là Lớp 10 lên lớp 11
thì lượng biến đổi mới là kiến
thức lớp 11 cao hơn kiến
thức lớp 10 )
3 Quan hệ sự biến đổi giữa chất
và lượng :
* Các SVHT luôn luôn vận động
và biến đổi không ngừng
a Sự biến đổi về lượng dẫn đến
sự biến đổi về chất
Ví dụ : Thêm nước vào axít HCl lượng biến đổi từ 1H, 1Cl thành 3H , 1Cl , 1O thì chất biến đổi từ HCl tạo ra dung dịch HCl
b Chất mớí ra đời lại quy định một lượng mới Ví dụ : Lớp IO là chất mới , kiến thức lớp IO là lượng mới
Trang 4* Các SVHT luôn có sự chuyển
hoá biện chứng giữa chất và lượng Nghĩa là sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất và ngược lại
4 Củng cố :_ Chất là gì ? lượng là gì ? cho VD ?
_ Quan hệ biến đổi giữa chất và lượng ntn ? cho VD ?
5 HĐ tiếp nối
_ Học bài và làm bài tập SGK 2,3,5/33
_ Chuẩn bị bài mới :
+ Phủ định là gì ? Cho ví dụ ?
+ Phủ dịnh siêu hình là gì ? Cho ví dụ ?
+ Phủ định biện chứng là gì ?
+ Khuynh hướng phát triển của SVHT ntn ? Cho ví dụ ?