1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC docx

5 16,8K 23
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 112,98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vai trò của đạo đức đối với cá nhân, gia đình XH.. _ Chủ nghĩa xã hội với sự phát triển toàn diện của con người : 3.Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài.. Đạo đức là hệ thống các quy tắc chu

Trang 1

Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC

I Mục tiêu : _ HS nhận biết được thế nào là đạo đức.Phân biệt giữa đạo đức với pháp luật

và phong tục tập quán Vai trò của đạo đức đối với

cá nhân, gia đình XH

_ Phân biệt hành vi đạo đức , pháp luật , phong tục tập quán

_ Coi trọng vai trò của đạo đức trong đời sống xã hội

II.Nội dung : _ Quan niệm về đạo đức là ntn ?

_ Vai trò của đạo đức trong sự phát triển gia đình , cá nhân , xã hội là ntn ?

III Phương pháp: Thảo luận , đặc vấn đề ,giảiquyết vấn đề , thảo luận

IV Phương tiện : SGK & SGV

V Tiến trình dạy học :

1 Điểm danh : SS

2 Kiểm tra : _ Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội :

Trang 2

_ Vì sao nói con người là mục tiêu phát triển của xã hội ?

_ Chủ nghĩa xã hội với sự phát triển toàn diện của con người :

3.Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC

*phương pháp :Thảo luận nhóm,

chia 4 nhóm mỗi tổ mỗi nhóm

Tổ 1 câu1 Tô’ 2 câu2 Tổ 3

câu 3 Tổ 4 câu 4

HĐ I :Đọc câu hỏi cho 4 tổ cho

HS làm 15 ph

TổI Đạo đức là gì ? Cho Ví dụ ?

TổII Phân biệt sự điều chỉnh

hành vi đạo đức , pháp luật và

phong tục tập quán ? Cho ví dụ?

Tổ III Vai trò của đạo đức trong

1 Quan niệm về đạo đức :

a, Đạo đức là gì ? Đạo đức là hệ thống các quy tắc chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉ hành vi của mìnhcho phù hợp với lợi ích của cộng đồng và xã hội

Trang 3

sự phát triển gia đình , cá nhân ,

xã hội ? Cho ví dụ ?

TổIV Đặt câu hỏi cho các tổ ?

HĐ II Gọi HS lên trảlời GV củng

cố lại

TổI Trả lời(Đạo đức là hệ thống

các quy tắc chuẩn mực xã hội mà

nhờ đó con người tự giác điều

chỉ hành vi của mìnhcho phù hợp

với lợi ích của cộng đồng và xã

hội )

TổII Trả lời (_ Sự điều chỉnh

hành vi của con người trong đạo

dức là tự giác , sự giáo dục của

gia đình , nhà trường , xã hội

_ Sự điều chỉnh hành vi của con

người trong pháp luật là tự giác ,

b Phân biệt sự điều chỉnh hành

vi đạo đức , pháp luật và phong tục tập quán

_ Sự điều chỉnh hành vi của con người trong đạo dức là tự giác ,

sự giáo dục của gia đình , nhà trường , xã hội

_ Sự điều chỉnh hành vi của con người trong pháp luật là tự giác , mang tính bắt buộc và cưỡng chế ._ Sự điều chỉnh hành vi của con người trong phong tục tập quán làtheo thói quen , nề nếp đã ổn định trong cuộc sống hằng ngày

Trang 4

mang tính bắt buộc và cưỡng chế

_ Sự điều chỉnh hành vi của con

người trong phong tục tập quán

làtheo thói quen , nề nếp đã ổn

định trong cuộc sống hằng ngày.)

Tổ III Trả lời (a Đối với cá nhân

:

Góp phần hoàn thiện nhân cách

con người , sống thiện , sống có

ích , có lòng nhân ái

b Đối với gia đình :

Là nền tảng của hạnh phúc , gia

đình ,ổ định và phát triển

c Đối với xã hội :

Xã hội sẽ phát triển bền vững

2 Vai trò của đạo đức trong sự phát triển gia đình , cá nhân , xã hội :

a Đối với cá nhân : Góp phần hoàn thiện nhân cách con người , sống thiện , sống có ích , có lòng nhân ái

b Đối với gia đình :

Là nền tảng của hạnh phúc , gia đình ,ổ định và phát triển

c Đối với xã hội :

Xã hội sẽ phát triển bền vững

Trang 5

4 Củng cố :_ Quan niệm về đạo đức là ntn ?

_ Vai trò của đạo đức trong sự phát triển gia đình , cá nhân , xã hội là ntn ?

5 HĐ tiếp nối: Học bài và làm bài tập : , Chuẩn bị bài mới

_ Nghĩa vụ là gì ?

_ Nghĩa vụ của thanh niên học sinh hiện nay là ntn ?

_ Lương tâm là gì ?

_ Làm thế nào để trở thành người có lương tâm?

Ngày đăng: 07/08/2014, 20:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w