Kiến thức: HS nắm được giới và hệ thống phân loại giới, nêu được đặc điểm chính của mỗi giới.. Trọng tâm bài giảng: Hệ thống phân loại và đặc điểm của các giới sinh vật.. Đặc điểm nổi tr
Trang 1CÁC GIỚI SINH VẬT
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS nắm được giới và hệ thống phân loại giới, nêu được đặc điểm chính của mỗi giới
2 Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng quan sát, phân tích so sánh và khái quát kiến thức
3 Giáo dục: cho HS về ý nghĩa của sự phân chia giới sinh vật
II Chuẩn bị
Sơ đồ sách giáo khoa
III Phương pháp dạy học:
Nêu vấn đề và giải quết vấn đề + hoạt động nhóm
IV Trọng tâm bài giảng:
Hệ thống phân loại và đặc điểm của các giới sinh vật
V Tổ chức các hoạt động dạy và học:
1 ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
(?) Thế giới sống được tổ chức như thế nào ? Nêu các cấp độ tổ chức cơ bản ?
Trang 2(?) Đặc điểm nổi trội và khả năng tự điều chỉnh của cơ thể như thế nào ?
3 Giảng bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Khái niệm về
giới sinh vật:
GV viết sơ đồ lên bảng
Giới - Ngành - Lớp - Bộ -
Họ - Chi - loài
(?) Giới là gì ? Cho ví dụ ?
HS
(?) Sinh giới được chia
thành mấy giới ?là những
giới nào ?
HS
Bài 2: CÁC GIỚI SINH VẬT I.Giới và hệ thống phân loại 5 giới: Khái niệm giới:
Giới trong sinh học là một đơn vị phân loại lớn nhất bao gồm các ngành sinh vật có chung những đặc điểm nhất định
Hệ thống phân loại sinh giới: chia thành 5 giới:
- Giới khởi sinh
- Giới nguyên sinh
- Giới nấm
- Giới thực vật
Trang 3Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc
điểm chính các giới:
(?) Giới khởi sinh có đặc
điểm gì ?
Có những kiểu dinh dưỡng
nào ?
HS:
(?) Giới nguyên sinh gồm
có những sinh vật nào ?
Đặc điểm của giới này là gì
?
HS:
(?) Giới nấm có đặc điểm
- Giới động vật
II.Đặc điểm chính của mỗi giới:
1 Giới khởi sinh(Monera):
a.Đặc điểm: Sv nhân sơ, kích thước nhỏ 1-5micrômet Sống hoại sinh, kí sinh một số có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ
b.Đại diện: vi khuẩn, VSV cổ(Sống ở 00C-1000C, độ muối 25%)
2 Giới nguyên sinh:
a Đặc điểm: SV nhân thật, cơ thể đơn bào hoặc đa bào, có loài có diệp lục Sống dị dưỡng(Hoại sinh), hoặc tự dưỡng
b.Đại diện: tảo, nấm nhầy, ĐV nguyên sinh(Trùng đé giày, trùng biến hình)
3 Giới nấm(Fungi):
Trang 4gì ?
HS:
(?) Giới nấm có những đại
diện nào ?
HS: nấm men, nấm sợi…
(?) Đặc điểm nổi bậc của
giới thực vật là gì ?
HS: Có khả năng quang
hợp
(?) Giới động vật có gì
khác biệt so với giới thực
vật?
(?) ĐV có vai trò như thế
nào đối với sinh giới ?
a.Đặc điểm: Có nhân thật, cơ thể đơn bào hoặc đa bào Cấu trúc dạng sợi, thành tế bào chứa kitin, không có lục lạp, lông, roi Sống dị dưỡng kí sinh, cộng sinh, hoại sinh
b Đại diện: nấm men, nấm sợi, địa y
4 Giới thực vật(Plantae):
a Đặc điểm: SV nhân thật, cơ thể đa bào, sống cố định, có khả năng cảm ứng chậm Có khả năng quang hợp
b Đại diện: rêu, quyết trần, hạt trần, hạt kín
5 Giới động vật(Animalia)
a Đặc điểm: SV nhân thật, cơ thể đa bào, có khả năng di chuyển, khả năng phản ứng nhanh Sống dị dưỡng
b Đại diện: ruột khoang, giun ẹp, giun
Trang 5HS: tìm hiểu thông tin
trong sgk + thảo luận nhóm
và trả lời câu hỏi
GV: nhận xét và bổ sung
hoàn thiện kiến thức
tròn, giun đốt, thân mềm, chân khớp,
ĐV có xương sống
4 Củng cố:
Câu 1: Đặc điểm chung của các loài sinh vật là gì ?
A Chúng đều có chung một tổ tiên
B Chúng sống trong những môi trường gần giống nhau
C Chúng đều có cấu tạo tế bào x
D Cấp đơn vị tổ chức cơ bản của sự sống
Câu 2: Nêu đặc điểm chung của giới thực vật ?
A Thành tế bào có xenlulôzơ, là sinh vật nhân thực, tự dưỡng, sống cố định và cảm ứng chậm x
B Thành tế bào không có xenlulôzơ, là sinh vật nhân thực, tự dưỡng, sống cố định và cảm ứng chậm
Trang 6C Thành tế bào có xenlulôzơ, là sinh vật nhân thực, tự dưỡng, có khả năng di chuyển
D Thành tế bào không có xenlulôzơ, là sinh vật nhân thực, tự dưỡng
Câu 3: Vai trò của ĐV trong tự nhiên và trong đời sống con người
?
A ĐV tham gia vào các khâu của mạng lưới dinh dưỡng, duy trì
sự cân bằng sinh thái
B ĐV cung cấp thức ăn, nguồn nguyên liệu, dược phẩm quý
C Nhiều khi động vật còn gây hại cho con người và vật nuôi
D Cả a, b và c x
5 Hướng dẫn về nhà:
- Học bài theo nội dung câu hỏi sgk
- Làm bài tập 1,3 ở sgk
- Đọc trước bài mới sgk
VI Rút kinh nghiệm