THUỶ QUYỂN .MỘT SỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CHẾ ĐỘ NƯỚC SÔNG .MỘT SỐ SÔNG LỚN TRÊN TRÁI ĐẤT.. I.Mục tiêu : *Kiến thức : - Hiểu rõ các vòng tuần hoàn của nước trên Trái Đất.. - Hiểu rõ những
Trang 1THUỶ QUYỂN MỘT SỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CHẾ
ĐỘ NƯỚC SÔNG MỘT SỐ SÔNG LỚN TRÊN TRÁI ĐẤT
I.Mục tiêu :
*Kiến thức :
- Hiểu rõ các vòng tuần hoàn của nước trên Trái Đất
- Hiểu rõ những nhân tố ảnh hưởng tới chế độ dòng chảy của sông
- Nắm được những nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông
- Biết cách phân loại sông
*Kĩ năng :
- Phân biệt được mối quan hệ giữa các nhân tố tự nhiên với chế độ
dòng chảy một con sông
- Phân tích hình ảnh để nhận biết các vòng tuần hoàn của nước
* Thái độ
Thấy được sự cần thiết của nước ,từ đó có ý thức bảo vệ nước sạch
Có ý thức bảo vệ rừng
II Thiết bị dạy học :
- Các hình ảnh SGK
Trang 2- Bản đồ tự nhiên thế giới
III Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Hđ 1:
Sự phân bố của nước trên trái
đất ?
Nhận xét về tỷ lệ nước ? vai
trò của nước ? Tại sao nước có
nguy cơ cạn kiệt?
Hđ 2 ;
Hs Dựa vào hình 15 phân biệt
vòng tuần hoàn nhỏ với vòng
tuần hoàn lớn
Gv chuẩn kiến thức
HĐ 3 : Nhóm
I Thuỷ quyển
1 Khái niệm :
Là lớp nước trên Trái Đất
2 Tuần hoàn của nước trên Trái Đất
1.Vòng tuần hoàn nhỏ
2 Vòng tuần hoàn lớn
II Một số nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông
Trang 3Bước 1 :
- Nhóm 1 : Đọc SGK , thảo
luận , nêu ví dụ chứng minh
chế độ mưa , băng tuyết và
nước ngầm ảnh hưởng đến chế
độ nước sông
- Nhóm 2 : Giải thích vì sao
địa thế , thực vật và hồ đầm lại
ảnh hưởng đến sự điều hoà của
chế độ nước sông ?
Bước 2 :
Đại diện các nhóm lên trình
bày , minh hoạ trên các bản đồ
treo trên bảng GV bổ sung
chuẩn xác kiến thức Yêu cầu
học sinh trả lời các câu hỏi
sau:
1 Chế độ mưa , băng tuyết va nước ngầm
- Nguồn cung cấp nước chủ yếu là mưa : chế độ sông phụ thuộc chế độ mưa
- Nước ngầm có vai trò điều hoà chế độ nước của sông
- Nước sông do băng tuyết cung cấp nên mùa xuân là mùa
lũ
2 Địa thế , thực vật và hồ đầm
- Địa hình : ở miền níu nước sông chảy nhanh hơn đồng bằng
-Thực vật : Rừng cây giúp điều hoà chế
Trang 4-Tại sao phải bảo vệ rừng đầu
nguồn?
- Chế độ nước sông có ảnh
hưởng gì tới việc xây dựng cầu
đường ?
-Sông có vai trò như thế nào
đối với đời sống và sản xuất ?
HĐ 3 : Cả lớp
- GV chỉ trên bản đồ Tự nhiên
thế giới một số sông lớn ở
miền nhiệt đới và ôn đới , yêu
cầu HS xác định nguồn cung
cấp nước của các con sông đó
HĐ 4 : Nhóm
Bước 1 :
Nhóm 1 : nghiên cứu sông Nin
độ nước sông , giảm lũ lụt
- Hồ , đầm : Điều hoà chế độ nước sông
III Một số sông lớn trên Trái Đất
1 Sông Nin
2 Sông A-ma-dôn
3 Sông Vônga
Trang 5Nhóm 2 : nghiên cứu sông
Amadon
Nhóm 3 : nghiên cứu sông
Vonga
Nhóm 4 : nghiên cứu sông
I-ne-nit-xe-i
Bước 2 :
- Đại diện các nhóm lên bảng
trình bày Cần xác định vị trí
và hướng chảy của sông trên
bản đồ
- GV chuẩn kiến thức Yêu
cầu HS xác định trên bản đồ
một số sông lớn khác : Trường
Giang , Hoàng Hà
4 Sông I-ê-nít-xê-i
Trang 6IV.Hoạt động tiếp nối :
Làm phần câu hỏi và bài tập trong SGK