Giáo án Địa Lý lớp 10: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG ppt

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG.. 2.Kĩ năng: - Hình thành kĩ năng sử dung bản đồ,át lát trong học tập cho Hs.. Thiết bị dạy học : - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ tự nhiên th

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG

I Mục tiêu :

Sau bài học, Hs cần :

1.Kiến thức:

- Hiểu rõ ý nghĩa của bản đồ trong học tập và đời sống

- Thấy được một số yêu cầu cơ bản khi đọc bản đồ

2.Kĩ năng:

- Hình thành kĩ năng sử dung bản đồ,át lát trong học tập cho Hs 3.Về thái độ:

- Có ý thức sử dụng bản đồ trong học tập địa lí

II Thiết bị dạy học :

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam

- Bản đồ tự nhiên thế giới

- Bản đồ kinh tế Việt Nam

- át lát Việt Nam và át lát thế giới

III Hoạt động dạy học

Hoạt động của GV và Hs Nội dung

Hđ 1:

-Tại sao bản đồ là nguồn tri

thức địa lí ?( trong học tập các

em sử dung bản đồ để làm gì?)

- Qua sử dụng bản đồ các em

có được kĩ năng nào ?

Hđ 2:

- Cho ví dụ những lĩnh vực cần

phải sử dụng đến bản đồ

I Vai trò của bản đồ trong học tạp và đời sống

1.Trong học tập : Bản đồ là phương tiện để khai thác kiến thức và rèn luyện kĩ năng địa lí

2.Trong đời sống:

Bản đồ là phương tiện được sử dụng rộng rãi

II Sử dụng bản đồ ,át lát trong học tập

Hđ3:

- Khi đọc bản đồ cần phải chú

ý vẫn đề gì ?

- Gv cho biết các bước đọc bản

đồ

Hđ 4:

-Học sinh cho ví dụ cụ thể đọc

hoàn thiện bản đồ

Vd :đọc 1 con sông

1 Những lưu ý : a) Chọn bản đồ phù hợp b) Đọc bản đồ cần phải hiểu

tỷ lệ và kí hiệu của bản

đồ c) Xác định phương hướng trên bản đồ

2.Hiểu mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí ngay trong bản đồ , trong át lát

-Mối quan hệ giữa các hiện tượng tự nhiên,các hiện tượng kinh tế xã hội , giữa tự nhiên

với kinh tế xã hội

IV Đánh giá :

- Khi đọc bản đồ cầ phải chú ý những vấn đề gì Hãy cho một ví dụ

cụ thể về đọc bản đồ theo hướng hoàn thiện

V Hoạt động tiếp nối

- Bài tập 1,2,3,4,SGK

- Sưu tầm các loại bản đồ dùng các phương phấp biểu hiện khác nhau

để thể hiện đối tượng địa lí