*Kiến thức:- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy *Kỹ năng: -Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy *Thái độ: -Trang trí được quạt giấy bằng
Trang 1Trang Trí Quạt Giấy
I.Mục tiêu
*Kiến thức:- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy
*Kỹ năng: -Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại
quạt giấy
*Thái độ: -Trang trí được quạt giấy bằng các họa tiết đã học và vẽ
màu tự do
II.Chuẩn bị
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: -5 quạt giấy có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau
-Hình vẽ gợi ý các bước tiến hành trang trí quạt giấy
Học sinh: - Giấy, bút, chì, com-pa, màu vẽ 2.Phương pháp dạy học: Nêu vấn đề, thảo luận, vấn đáp và luyện tập
III Tiến trình dạy học
1.Tổ chức: 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ của học sinh
3.Bài mới
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết
bị tài liệu
I Quan sát, nhận xét
Trang 2Hoạt động 1 Hướng dẫn HS
quan sát nhận xét
GV gợi ý để HS nhận ra công
dụng của quạt giấy:
+ Dùng trong đời sống hàng
ngày
+ Dùng trong biểu diễn nghệ
thuật
+ Dùng để trang trí
GV nêu câu hỏi:
? Quạt thường có hình dáng
như thế nào
? Quạt trang trí theo cách sắp
xếp nào
? Màu sắc thể hiện ra sao
GV nhận xét bổ sung câu trả
lời của HS
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS
trang trí quạt giấy
GV giới thiệu cách trang trí
HS quan sát quạt mẫu có hình dáng và trang trí khác nhau
HS quan sát và ghi nhớ
HS quan sát GV hướng dẫn cách trang trí quạt giấy trên bảng
+ Cách phác mảng trang trí;
+ Cách vẽ họa tiết;
+ Cách vẽ màu
4-5 quạt giấy mẫu
Trang 3quạt giấy: đối xứng, mảng
hình không đều, đường diềm
GV minh họa trên bảng cách
sắp xếp họa tiết để cho HS
quan sát:
Hoạt động 3 Hướng dẫn HS
làm bài
GV cho HS xem bài vẽ quạt
giấy của HS năm trước
GV gợi ý:
+ Tìm hình mảng trang trí;
HS làm bài vẽ vào vở thực hành
HS nhận xét về bố cục, hình
vẽ, màu sắc
HS tự đánh giá bài theo sự cảm thụ của mình
Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về
Hình minh họa cách trang trí
Trang 4+ Tìm họa tiết phù hợp với
các mảng;
+ Tìm màu theo ý thích
GV khuyễn khích HS vẽ hình
và vẽ màu xong ngay ở trong
lớp
Hoạt động 4 Đánh giá kết quả
học tập
GV treo một số bài để HS
nhận xét về cách trang trí quạt
giấy: bố cục, hình vẽ và cách
vẽ màu
GV gợi ý cho HS tự đánh giá
GV nhận xét động viên, Khích
lệ HS
HDVN:
- Hoàn thành bài vẽ
- Chuẩn bị bài học sau
mỹ thật thời Trần
Băng dán bảng
