*Kiến thức: - Học sinh tìm, chon được nội dung về lao động và biết cách vẽ tranh về lao động *Kỹ năng: - Vẽ được tranh theo ý thích.. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh ảnh, tài liệu
Trang 1Đề tài lao động
I.Mục tiêu
*Kiến thức: - Học sinh tìm, chon được nội dung về lao động và biết cách vẽ tranh về lao động
*Kỹ năng: - Vẽ được tranh theo ý thích
*Thái độ: - Biết yêu lao động và quý trọng người lao động trong mọi lĩnh vực
II.Chuẩn bị
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Tranh ảnh, tài liệu nói về lao động
- Tranh của của hoạ sỹ vẽ về đề tài Lao động
- Hình gợi ý cách vẽ
Học sinh; -Tranh lao động sưu tầm được ở báo chí
-Đồ dùng vẽ
2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, thực hành
III Tiến trình dạy học
1.Tổ chức: Khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ
Trang 23.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết
bị tài liệu
Hoạt động 1 Hướng dẫn HS
tìm và chọn nội dung đề tài
GV cho HS xem những bức
tranh về laođộng của các họa
sĩ, để các em cảm thụ vẻ đẹp
và nhận biết được hình ảnh,
bố cục, màu sắc…
? Tranh có nội dung gì
? Có những hình tượng nào
? Màu sắc được thể hiện như
thế nào
? Có thể vẽ những tranh nào
I Tìm và chọn nội dung đề tài
Học sinh quan sát tranh của giáo viên treo trên
ảnh về lao động
Trang 3về đề tài lao động
GV kết luận: Đề tài lao động
rất phong phú, có nhiều công
việc lao động ở các nghành
nghề và tuổi tác khác
nhau.Mỗi nội dung có cách
thể hiện khác nhau về hình vẽ,
bố cục, màu sắc
Hoạt đông 2 Hướng dẫn hoc
sinh cách vẽ
GV minh họa cách vẽ trên
- Có nhiều nội dung về đề tài lao động như;
+ Học tập (lao động trí óc)
+ Công nhân khai thác
+ Đánh cá ở biển + Làm việc đồng ruộng……
II Cách vẽ
- Tìm và chọn nội dung phù hợp với đề tài
Hình minh họa cách
vẽ
Trang 4bảng;
Hoạt động 3 Hướng dẫn học
sinh làm bài
GV nhắc HS làm bài theo
từng bước như đã hướng dẫn
GV gợi ý cho từng Hs về:
+ Tranh đề tài lao động có thể
vẽ 1 hoặc 2 người (ngồi học,
làm vệ sinh trường lớp, trồng
cây…)
+ có thể vẽ nhiều người (nhà
máy, xí nghiệp, ngoài đồng
ruộng)
+ Vẽ phác hình chính trước,
phụ sau
- Bố cục mảng chính , phụ
- Tìm hình ảnh, chính phụ
- Tô màu theo không gian, thời gian, màu tươi sáng
Bài vẽ của học sinh
Trang 5Hoạt động 4
Đánh giá kết qủa học tập
Gv treo một số bài vẽ để HS
nhận xét về;
+ Nội dung đề tài hợp với lao
động
+ Bố cục, màu sắc, hình vẽ
GV góp ý, động viên một số
Học sinh làm bài vào vở
thực hành
Học sinh tự đánh giá bài
vẽ theo sự cảm nhận của mình
Băng dán bảng
Trang 6học sinh về nhà hoàn thành bài vẽ
HDVN
- Sưu tầm tranh cổ động
- Xem trước bài 22+23
