- GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này.. - HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạ
Trang 1Bài tập thực hành
Đọc bản vẽ các khối đa diện
I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải:
- Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện ở hình 5.2
- Vẽ được hình chiếu cạnh của các vật thể ở hình 5.2
- Phát huy trí tưởng tượng trong không gian
- Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và làm việc theo quy trình
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học, đọc và nghiên cứu tài liệu có liên quan
+ Phiếu học tập, Phim bản trong hình 5.2, phiếu thực hành + Mô hình các vật thể hình 5.2
- HS: + SGK, vở ghi, dụng cụ học tập, giấy A4, vật thể hình 5.2A III./ Tiến trình lên lớp
1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số
2./ Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
Trang 2- Giáo treo bảng phụ Hình 4.8 (2) và hình 4.9
“ Em hãy cho biết hình chiếu 2 (h 4.8) là hình chiếu của vật thể nào trong số 3 vật thể ở h.4.9 (phần bài tập trang 19)
GV nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài bản vẽ khối hình học 3./ Bài mới
ND kiến thức cơ
bản
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A HD mở đầu
( 10phút )
1 Muc tiêu :
(- Phần mục tiêu
của bài học)
2 Chuẩn bị:
( Phần I sgk/ 20)
HĐ1: HD mở đầu
- GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này
HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan
- HS chú ý theo dõi
GV nêu MT để nắm được các nội dung
KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này
- Báo cáo với GV về
Trang 33 Nội dung
- Phần II/ SGK
/20
- Bảng 5.1; hình
5.1; 5.2
4 Các bước tiến
hành:
- B1: Đọc bản vẽ
hình chiếu
1,2,3,4 (h5.1) và
đối chiếu với
các vật thể
A,B,C,D Đánh
- Kiểm tra các dung
cụ học tập của học sinh
- GV cho hs đọc nội dung phần II SGK /20
- Quan sát hình 5.1;
5.2 và bảng mẫu ( bằng phim trong)
- GV dùng phim trong
để nêu các bước thực hiện bài tập thực hành và phân
sự chuẩn bị của mình
- HS đọc nội dung
GV yêu cầu
- Và quan sát theo hướng dẫn của GV
- HS theo dõi GV hướng dẫn các bước tiến hành và cách làm bài tập thực hành vào phiếu học tập
Trang 4dấu (x) vào
bảng 5.1 để chỉ
rõ sự tương ứng
giữa các bản vẽ
và các vật thể
- B2: Vẽ hình
chiếu đứng,
hình chiếu bằng
và hình chiếu
cạnh của một
trong các vật thể
A
B HD thường
xuyên
(25 phút )
- Phân nhóm và
phát phiếu học
tích từng bước để hs nắm được trình tự và các bước tiến hành
- GV hướng dẫn học sinh vẽ hình chiếu
và vẽ mẫu 1 hình để học sinh có động hình vận động
HĐ2: HD thường xuyên
- GV phân nhóm và
- Học sinh chú ý theo dõi GV hướng dẫn và làm mẫu để biết cách thực hiện bài tập
HĐ2: Thực hành
- Nhận phiếu học tập
và ổn định tổ chức nhóm
Trang 5tập
- Làm bài tập
thực hành theo
các bước và
vào giấy A4
C Kết thúc
(5 phút )
- Nộp phiếu học
tập
- Nhận xét đánh
giá của hs và gv
phát phiếu học tập cho hs
- Giới thiệu cách làm vào phiếu học tập
- GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành
- Giúp đỡ nhóm học sinh yếu
- Giải đáp một số thắc mắc của hs
HĐ 3: HD kết thúc:
- GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và
tự đánh giá kết quả
- Thảo luận và làm bài tập thực hành theo các bước tiến hành (theo hướng dẫn ở trên)
- Ghi vào phiếu học tập
HĐ 3: Giai đoạn kết thúc:
- Nộp phiếu học tập
- Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành
Trang 6- GV đánh giá kết quả thực hành và phân tích các nguyên nhân dẫn đến sai sót ( nếu có )
- Rút kinh nghiệm cho bản thân
4 Dặn dò:
- Về nhà đọc phần nội dung "Có thể em chưa biết"
- Đọc trước bài 6 SGK trang 23