Cho HS xem hình 2 _ Quan sát _ Vẽ kí hiệu trên đường kẻ ngang và kẻ dọc của vở thủ công _ Quan sát _ HS vẽ đường dấu gấp _ Quan sát _ Vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ hướng gấp vào... _
Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 11 quy ước cơ bản về gấp
giấy gấp hình
Môn: Thủ công
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20……
Chương II: KĨ THUẬT GẤP HÌNH
Bài 11: CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH
I.MỤC TIÊU:
_ HS hiểu các kí hiệu, qui ước về gấp giấy
_ Gấp hình theo kí hiệu qui ước
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Trang 2Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình (mẫu vẽ được phóng to)
2.Học sinh:
_ Giấy nháp trắng
_ Bút chì
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
25’
6’
6’
6’
7’
5’
1 Giới thiệu một số kí hiệu về gấp
giấy
a) Kí hiệu đường giữa hình:
_ Đường dấu giữa hình là đường có nét
gạch, chấm (_._._._._.) Cho HS xem
hình 1
_ GV hướng dẫn vẽ:
b) Kí hiệu đường dấu gấp:
_ Đường dấu gấp là đường có nét đứt
(_ _ _ _ _ _) (h2) Cho HS xem hình 2
_ Quan sát
_ Vẽ kí hiệu trên đường
kẻ ngang và kẻ dọc của
vở thủ công
_ Quan sát
_ HS vẽ đường dấu gấp
_ Quan sát
_ Vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ hướng gấp vào
-Hình 1 trang 209
-Hình 2 trang 210
-Hình 3 trang 210
-Hình 4 trang 210
Trang 3_ GV hướng dẫn vẽ:
c) Kí hiệu đường dấu gấp vào:
_ Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ
hướng gấp vào Cho HS xem H3
_ GV hướng dẫn HS vẽ:
d) Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau:
_ Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là
mũi tên cong (h4)
_ GV hướng dẫn:
2.Nhận xét – dặn dò:
_ Nhận xét:
+ Thái độ học tập và sự chuẩn bị của
HS
+ Mức độ hiểu biết về các kí hiệu qui
ước
+ Đánh giá kết quảhọc tập của HS
_ Dặn dò: Học bài: “Gấp các đoạn
thẳng cách đều”
_ Quan sát
_ Vẽ đường dấu gấp và dấu gấp ngược ra phía sau
Lưu ý: HS vẽ vào giấy nháp rồi mới vẽ vào vở
_Chuẩn bị: giấy có kẻ ô,
giấy màu