Giáo án Âm nhạc lớp 9 : Tên bài dạy :Kiểm tra học kì (Thực hành) docx

Kiểm tra học kì Thực hành I - Mục tiêu: - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của Hs một cách công bằng, chính xác.. III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của

Kiểm tra học kì (Thực hành)

I - Mục tiêu:

- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của Hs một cách công bằng,

chính xác

- Mỗi Hs sẽ thực hiện 2 trong 4 bài tập

- Tổng kết học kì I

II - Giáo viên chuẩn bị:

- Báo trước cho Hs biết hình thức tổ chức kiểm tra

- Đề kiểm tra học kì

- Đàn phím điện tử

III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

của GV

Nội dung Hoạt động

của HS

1) ổn định tổ chức:

Gv kiểm

tra sĩ số

Lớp trưởng báo cáo

2) Bài cũ:

3) Nội dung:

Gv ghi lên

bảng

Kiểm tra học kì (Thực hành) - Hs quan sát

Gv chỉ

định

- Gọi lần lượt từng Hs đưa vở chấm và xếp loại (2 điểm)

- Hs thực hiện

Ghi lên

bảng

* Hình thức kiểm tra: Em hãy thực hiện hai câu hỏi sau:

- Hs quan sát

và thực hiện

Gv ghi

bảng

Câu1: Hát: Tự chọn một trong 4 bài đã học và trình bày

- Hs chọn bài

Gv yêu cầu - Hs cần thuộc lời, yêu cầu hát rõ ràng,

trôi chảy, thể hiện được sắc thaí, tình cảm của bài (4 điểm)

1) Bòng dáng một ngôi trường 2) Nụ cười

3) Nối vòng tay lớn 4) Lí kéo chài

Gv ghi Câu2: Tập đọc nhạc: Đọc nhạc và hát - Hs quan sát

bảng và

yêu cầu

lời một bài theo yeu cầu của Gv ( 4 điểm ) trong số những bài sau:

- Cây sáo (TĐN số1)

- Nghệ sĩ với cây đàn(TĐN số 2)

- Lá xanh(TĐN số 3)

- Cánh én tuổi thơ (TĐN số 4)

và thực hiện

Gv yêu cầu Đọc đúng cao độ, trường độ, hát lời tốt

kết hợp đánh nhịp, thể hiện đúng sắc thái, tình cảm của bài

- Hs thực hiện theo yêu cầu của Gv

Gv điều

khiển

- Tiến hành kiểm tra theo nội dung đã học… Gv đệm đàn khi Hs lên trình bày

Sau khi khiểm tra xong Gv cộng cả 3 nội dung nếu đạt điểm: 9,10 xếp loại G, 7,8 xếp loại K, 5,6 xếp loại Đ còn lại chưa đạt

- Hs lên kiểm tra

Gv thực

hiện

- Xếp loại công bằng, chính xác - Hs ghi nhận

Gv đặt câu

hỏi

- Gv có thể đặt 1 số câu hỏi phụ đối với

Hs trình bày bài tốt VD:

Gv đàn ? Nghe đàn thang 7 âm Đô trưởng hoặc

thang 7 âm Đô thứ Nhận xét, phân biệt gam trưởng, gam thứ

? Nghe Gv đàn thang 5 âm (Đô, Rê, Mi, Son, La) hoặc thang 5 âm: Đô, Mi b, Pha, Son, Si b Nhận xét, phân biệt gam

5 âm màu sắc và thang 5 âm màu sắc thứ

- Hs nghe phân biệt

Gv công

bố, tuyên

dương

- Sau khi kiểm tra tất cả Hs trong hai tiết Gv tiến hành tổng kết học kì I

Công bố xếp loại tổng kết của Hs Gv khen ngợi những Hs học tập tốt và động viên những Hs chưa đạt yêu cầu

- Hs ghi nhận

4) Củng cố:

Gv điều

khiển

- Đệm đàn bắt nhịp chỉ huy Hs hát lại 4 bài hát, 4 bài TĐN đã học

- Hs thực hiện

5) Dặn dò:

- Tập chép nhạc bốn bài TĐN vào vở

Người thực hiện: Phạm Bá Tĩnh

Ngày soạn: 8/12/09

Ngày giảng:

Tiết 17

KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

I Mục tiêu

- HS củng cố lại những kiến thức đã học

- HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì

- Nhằm đánh giá năng lực học của HS cuối học kì I

II Chuẩn bị

- Đề thi kiểm tra chất lượng học kì I

- Ôn tập kĩ các kiến thức đã học

III Phương pháp

- Kiểm tra

IV Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức: 1’

2 – Kiểm tra sĩ số: 9A: 9B:

3 2 Kiểm tra

HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS

GV kiểm tra

GV giao đề

1 Khởi động:

- kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

Giáo viên kiểm tra thực hành hát các bài hát đã học từng cá nhân

Bài 1: Bòng dáng một ngôi trường Bài 2: Nụ cười

Bài 3: Nối vòng tay lớn Bài 4: Lý kéo chài

5 Dặn dò:

- GV nhận xét giờ kiểm tra

44'

HS trình bày

HS TH

- Nhắc HS về nhà xem trước bài học

V Rút kinh nghiệm