Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP PHÂN TÍCH TỔNG HỢP ppsx

LUYỆN TẬP PHÂN TÍCH TỔNG HỢP I.. MỤC TIÊU - Luyện tập cho HS dạng toán giải - Rèn kỹ năng phân tích tổng hợp - Rèn tính cẩn thận, chính xác II.. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước.. TIẾN TRÌN

LUYỆN TẬP PHÂN TÍCH TỔNG HỢP

I MỤC TIÊU

- Luyện tập cho HS dạng toán giải

- Rèn kỹ năng phân tích tổng hợp

- Rèn tính cẩn thận, chính xác

II CHUẨN BỊ

GV: Bảng phụ, thước

HS : Thước

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

HĐ1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)

GV: 1 Chữa BT 40/31 SGK? HS 1: Gọi tuổi Phương là x, x 

N (năm nay) Năm nay tuổi mẹ: 3x

13 năm sau tuổi Phương: x +13

13 năm sau tuổi mẹ: 3x +13

2 Chữa BT 38/30?

GV gọi HS nhận xét và cho điểm

PT: 3x +13 = 2(x +13)

x = 13 (thoả mãn điều kiện)

HS 2: Gọi tần số của điểm 5 là x,

x  N, x <4 Tần số điểm 9 :

10 -(1+x+2+3) = 4 -x

PT:

4.1 5 7.2 23 9(4 )

6,6 10



x = 3 (TMĐK) Vậy tần số của điểm 5: 3 Tần số của điểm 9: 1 Hoạt động 2: Bài mới (35 phút)

GV: Đưa đề BT 39 lên bảng phụ

- Số tiền Lan mua 2 loại hàng chưa

kể thuế VAT là bao nhiêu?

HS: là 120

Số tiền không thuế

Tiền thuế

Yêu cầu HS trình bày lời giải

GV: Nghiên cứu BT 41 ở bảng phụ?

- Nhắc lại cách viết 1 số tự nhiên dới

dạng tổng các luỹ thừa của 10?

- Các nhóm trình bày BT 41?

x 10%x 110-x

8%(110-x)

110 10

HS trình bày lời giải Gọi số tiền Lan trả loại hàng 1: x 0< x <110

Số tiền Lan phải trả cho loại hàng 2: 110 - x

Thuế cho hàng 1: 10%x Thuế cho hàng 2: 8%(110 -x) PT: 10%x + 8%(110-x) = 10

<=>x = 60 (TMĐK) Lan phải trả cho loại 1:60, loại 2:

50

HS: ab = 10a + b

- Yêu cầu đa ra kết quả nhóm sau đó

chữa và chốt phương pháp

GV: Nghiên cứu BT 43 ở bảng phụ?

- Đọc câu a rồi chọn ẩn và đặt điều

kiện cho ẩn?

- Đọc câu b và biểu diễn mẫu số?

- Đọc câu c rồi lập PT?

- Giải PT?

- Kl bài toán?

HS hoạt động theo nhóm

BT 41/31 Gọi chữ số hàng chục là x (x

N, x <5) Chữ số hàng đơn vị: 2x

Số đã cho: x(2x) = 12 x Sau khi thêm:

x1(2x) = 102x + 10 PT: 102x + 10 - 12x = 370

<=> x = 4 (TMĐK)

Số ban đầu là 48

HS: nghiên cứu đề HS: gọi tử số của PS là x x N,

x <= 9, x  4

HS : x - 4

HS :

1 ( 4) 5

x

x x 

HS : trình bày vào vở ghi Gọi tử số của phân số là x x N,

x <= 9, x  4 Mẫu số: x - 4

PT:

1 ( 4) 5

x

x x 

x = 20/3 HS: KL Vậy không có phân số mãn thoả mãn tính chất đã cho

Hoạt động 3: Củng cố (3phút)

- Nhắc lại các bước giải bt bằng cách

lập phương trình? HS

Hoạt động 4: Giao việc về nhà (2 phút)

- Xem lại các bt

- Bt 45 - 48/31, 32