QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG HÔN NHÂN I.. Mục tiêu cần đạt: - Giúp hs hiểu và nắm được quyền và ngh.vụ của công dân trong hôn nhân theo qui định của PL - Điều chỉnh hành vi, t
Trang 1QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG
DÂN TRONG HÔN NHÂN
I Mục tiêu cần đạt:
- Giúp hs hiểu và nắm được quyền và ngh.vụ của công dân trong hôn nhân theo qui định của PL
- Điều chỉnh hành vi, thái độ, ý thức trong việc thực hiện quyền
và nghĩa vụ của công dân
II Chuẩn bị:
- GV: soạn giáo án, luật hôn nhân và gđ 2000
- Hiến pháp 1992
- HS đọc, tìm hiểu trước bài học
III Tiến trình hoạt động:
1 Ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra:? HS cần làm gì để góp phần thắng lợi vào sự
nghiệp CNH - NĐH đất nước
3 Bài mới:
H đọc tình huống 1
? Ai là người có lỗi trong câu
chuyện trên?
Bố mẹ T, K
? Để có hạnh phúc trong gđ thì anh
K và bố mẹ T phải làm gì?
- Không ép gả con vì lí do giàu có
I Đặt vấn đề
1 Chuyện của T
Trang 2- Không chơi bời lêu lổng, phải
quan tâm chăm sóc gđ
- Gọi HS đọc tình huống 2
? M khổ vì lí do nào? Do bản thân
không tự chủ được: Sợ người yêu
giận, cho rằng mình không thật
lòng
? Ai là người có lỗi? Cả H và M,
gđ, anh chị M
? Em có suy nghĩ gì về T/Y và hôn
nhân trong 2 trường hợp trên?
? Em có suy nghĩ gì về t/y và hôn
nhân trong 2 trường hợp trên?
? Em quan niệm ntn về t/y về tuổi
kết hôn, về trách nhiệm của vợ và
chồng trong đời sống gđ?
? Đọc những câu ca dao, tục ngữ
nói về việc cưỡng ép trong t.y, hôn
nhân?
?Em q.niệm t.y là gì?
? Em hiểu ntn là hôn nhân?
1 Nỗi khổ của M
- T.y tự nguyện từ 2 phía
- Nam 22, nữ 20
- Cả 2 đều có trách nhiệm trong phát triển kinh tế gđ và nuôi dạy con cái
II Nội dung bài học
1 Tình yêu và hôn nhân
- T/y: Sự hoà hợp tâm hồn và thể xác-> đồng điệu, cảm thông chia
sẻ, thương yêu…
- Liên kết đặc biệt nam nữ trên nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, được nhà nước thừa nhận, nhằm
Trang 3BT1: Gọi 1 HS đọc, nêu y.c BT
- Đồng ý: d, đ, g, h,i,k
y.c mỗi hs giải thích 1 trường hợp
chung sống lâu dài và xd 1 gđ hoà thuận, hạnh phúc
- T/y chân chính là cơ sở quan trọng của hôn nhân
4 Củng cố: GV cho HS đọc tư liệu tham khảo mục 1,2
5 HD về nhà:- tìm hiểu phần còn lại
D Rút kinh nghiệm
- Cho HS liên hệ nhiều đến thực tế
Ngày tháng năm