Kiểm tra bài cũ: Em hiểu thế nào là năng động, sáng tạo 3.. năng động, sáng tạo là phẩm chất ntn của con người lao động?. Nhờ năng động, sáng tạo mà con người làm được điều gì H lấy VD
Trang 1NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO
I Mục tiêu cần đạt: như tiết 11
II Chuẩn bị:
- Gv nghiên cứu tài liệu soạn ga
- H/s : học bài cũ, soạn bài mới
III.Tiến trình hoạt động:
1 ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ: Em hiểu thế nào là năng động, sáng tạo
3 Bài mới:
G giới thiệu bài
? năng động, sáng tạo là phẩm
chất ntn của con người lao
động
? Có tác dụng gì đối với con
người
? Nhờ năng động, sáng tạo mà
con người làm được điều gì
H lấy VD những biểu hiện khác
nhau của người thiếu năng động,
2 ý nghĩa của Năng động, sáng
tạo
- Là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại
- Giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh
- Rút ngắn thời gian đạt mục đích
đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp
- Nhờ năng động sáng tạo mà con người làm nên những kỳ tích vẻ vang mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước
Trang 2sáng tạo con người làm nên kỳ
tích
? năng động, sáng tạo là kết quả
của quá trình nào?
? Sự năng động, sáng tạo được thể
hiện ntn trong học tập
H làm BT5: chia 4 nhóm thảo
luận và rút ra kluận
B6: Thảo luận và rút ra KL biết
xd kế hoạch khắc phục khó khăn
? Lấy VD trong sinh hoạt hàng
ngày
H lấy vd -> G nhxét
? Để rèn luyện được tính năng
động, sáng tạo mỗi học sinh cần
phải làm gì?
H đọc và xđ yêu cầu bài tập 1
? Xđịnh hvi thể hiện tính năng
động sáng tạo và cho biết vì sao?
H giải thích vs -> gvnx bổ
sung
H đọc xđyc bài tập 2
- Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năg, tích cực của mỗi người trong học tập, lao động, cuộc sống
+ Trong học tập: t/hiện ở phương pháp học tập khoa học, say mê tìm tòi để phát hiện cái mới, không thoả mãn với những điều
đã biết + Trong lao động: chủ động, dám nghĩ, dám làm để tìm ra cái mới cái hay
+ Tự xây dựng kế hoạch khặc phục khó khăn mà bản thân gặp phải
III Luyện tập
Bài1: hành vi thể hiện tính năng
động , sáng tạo
b đ e h
- hành vi thể hiện tính không năng động, sáng tạo:
- a c d g Bài tập 2 : - tán thành d,e
- không tán thành a,b,c,đ
Trang 3Làm bài tập 2
4 Củng cố: nhắc lại KN thế nào là năng động, sáng tạo, biểu
hiện…
5 HD : HS đọc bài 9
D Rút kinh nghiệm: