Giáo án Công nghệ lớp 9 : Tên bài dạy : LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN pps

LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Hiểu được qui trình chung lắp đặt mạch điện bảng điện, nắm được các bước lắp đặt mạch điện bảng điện.. 3.Giới thiệu bài mới:

LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN

I.Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức: Hiểu được qui trình chung lắp đặt mạch điện

bảng điện, nắm được các bước lắp đặt mạch điện bảng điện

2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát

3.Tư tưởng: Có ý thức học tập nghiêm túc, làm việc khoa học

và đảm bảo an toàn điện

II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học:

-GV: Vật liệu: bảng điện, dây dẫn , băng cách điện Dụng cụ:

kìm, tua vít, khoan các loại Thiết bị: 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện,

1 công tắc và 1 bóng đèn

-HS: SGK, vở chép bài, 2 cầu chì, 1ổ cắm, 1 công tắc, một

bảng gỗ

III.Tiến trình tổ chức dạy và học:

1.Ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ:

Trình bày chức năng của bảng điện?

Trình bày các bước vẽ sơ đồ lắp đặt?

3.Giới thiệu bài mới:

Sau khi vẽ xong sơ đồ lắp đặt thì chúng ta tiến hành lắp đặt

mạch điện Vậy các bước tiến hnàh như thế nào thì chúng ta

nghiên cứu sau bài này sẽ rỏ

T

G

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học

sinh

Nội dung

Hoạt động 1: Chuẩn bị và

nêu mục tiêu bài thực

hành:

GV nêu mục tiêu bài

thực hành

Chia lớp thành nhiều

nhóm, mỗi nhóm khoảng

4HS và chỉ định nhóm

trưởng, giao nhiệm vụ cho

HS theo dõi và thực hiện

từng nhóm

Nhóm trưởng kiểm tra

sự chuẩn bị của nhóm mình

và chuẩn bị thêm một số

thiết bị mới

Nhắc nhở HS về nội qui

thực hành và an toàn lao

động trong khi làm việc

Hoạt động 2: Tìm hiểu

qui trình lắp đặt bảng

điện:

Gọi học sinh đọc thông

tin

Lắp đặt mạch điện

bảng điện được tiến hành

theo qui trình như thế nào?

Học sinh đọc theo

sơ đồ:

3.Lắp đặt

mạch điện

bảng điện:

-Bước 1:Vạch dấu: Lấy dấu vị trí các thiết bị điện lắp trên bảng điện sao cho gọn, đẹp,

Vạch dấu cần chú ý gì?

Khoan lỗ bắt vít là lỗ

luồn dây có giống nhau

không?

Sau khi lắp đặt xong

cần kiểm tra các yêu cầu

gì?

Giáo viên hướng dẫn

từng từng bước của qui

trình, vừa hướng dẫn vừa

thao tác mẫu cho học sinh

quan sát

Bố trí các thiết bị điện gọn, đẹp dễ nối dây

Không, lỗ luồn dây khoan thủng có đường kính lớn Lỗ bắt vít có đường kính nhỏ

và chỉ khoan 1 phần

-Xem cách lắp đặt

và đi dây đúng theo sơ

đồ mạch điện không

dễ nối dây

-Bước 2:Khoan lỗ bảng điện

-Bước 3:Nối dây thiết bị điện của bảng điện

-Bước 4:Lắp thiết bị điện vào bảng điện -Bước

5:Kiểm tra: +Xem cách lắp đặt và đi dây đúng theo

Cho các nhóm thực

hành lấy dấu bảng điện và

khoan lỗ bảng điện để tiết

sau tiết hành lắp đặt mạch

điện bảng điện

Giáo viên nhắc nhở hs

làm việc nghiêm túc, theo

qui trình, đúng yêu cầu kỹ

thuật và vệ sinh môi

trường

-Các mối nối có chắc chắn

-Bố trí các thiết bị có gọn đẹp

-Nối dây nguồn, dùng bút thử điện kiểm tra

-Vận hành thử mạch điện

sơ đồ mạch điện không +Các mối nối

có chắc chắn không

+Bố trí các thiết bị có gọn đẹp không +Nối dây nguồn, dùng bút thử điện kiểm tra

+Vận hành thử mạch điện

4.Kết luận bài:

Giáo viên cho học sinh dừng thực hành ngay lập tức, thu

dọn dụng cụ, vệ sinh nơi làm việc

Giáo viên nhận xét tiết thực hành về tinh thần, thái độ và kết quả thực hành theo mục tiêu của bài và rút kinh nghiệm cho các tiết thực hành sau

5.Hoạt động nối tiếp: Về nhà xem lại bài, thử lắp đặt mạch điện

bảng điện vừa hướng dẫn để rút kinh nghiệm tiết sau thực hành

có hiệu quả hơn