Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 2 CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI pptx

BÀI 2 CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: HS kể tên được và xác định được vị trí các cơ quan trong cơ thể người Giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong

BÀI 2 CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI

I/ MỤC TIÊU:

1/Kiến thức:

HS kể tên được và xác định được vị trí các cơ quan trong cơ thể người

Giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hoà hoạt động các cơ quan

2/ Kỹ năng: Nhận biết các bộ phận trên cơ thể người

3/ Thái độ: Ý thức giữ và rèn luyện cơ thể

II/ PHƯƠNG PHÁP và ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1 / Phương Pháp : Trực quan , vấn đáp , thảo luận , giảng giải

2 / Giáo viên:

- Tranh phóng to H2.1 – 2.2 SGK

- Sơ đồ mối quan hệ qua lại giữa các hệ cơ quan trong cơ thể

- Bảng phụ sau :

Hệ cơ quan

Các cơ quan trong từng hệ

cơ quan

Chức năng của hệ cơ quan

Hệ vận

động

Cơ và xương Vận động cơ thể

Hệ tiêu hoá

Miệng, ống tiêu hóa và các tuyến tiêu hoá

Tiếp nhận và biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể

Hệ tuần

hoàn

Tim và hệ mạch Vận chuyển các chất dinh dưỡng,

oxi tới các tế bào và vận chuyển chất thải, cacbonic từ tế bào tới các cơ quan bài tiết

Hệ hô hấp

Mũi, khí quản, phế quản và hai lá phổi

Thực hiện trao đổi khí oxi, cacbonic giữa cơ thể và môi trường

Hệ bài tiết

Thận, ống dẫn nước tiểu và bóng đái

Bài tiết nước tiểu

Hệ thần

kinh

Não, tủy sống, dây thần kinh

và hạch thần kinh

Tiếp nhận và trả lời các kích thích của môi trường, điều hoà hoạt động của các cơ quan

Hệ sinh

dục

Đường sinh dục và tuyến sinh dục

Sinh sản và duy trì nòi giống

III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:

1/ Ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ:

Đặc điểm cơ bản để phân biệt người với động vật là gì?

Để học tốt môn học, em cần thực hiện theo các phương pháp nào? 3/ Mở bài : GV giới thiệu trình tự các hệ cơ quan sẽ được nghiên cứu trong suốt năm học của môn Cơ thể người và vệ sinh Để có khái niệm chung, chúng ta tìm hiểu khái quát về cấu tạo cơ thể người

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1: Tìm hiểu các phần

của cơ thể

Mục tiêu: HS xác định được vị

trí các cơ quan trong cơ thể

người

Cách tiến hành:

– Cho HS quan sát H 2.1 –2.2

SGK và cho HS quan sát mô

hình các cơ quan ở phần thân cơ

thể người

– HS hoạt động cá nhân trả lời

các câu hỏi 

– GV nhận xét – bổ sung

– HS quan sát tranh

và mô hình – HS xác định được các cơ quan có ở phần thân cơ thể người

– Các HS khác theo dõi và nhận xét :

Cơ thể người chia làm 3 phần: đầu, thân

I/ Cấu tạo:

1 Các phần cơ thể:

– Cơ thể người chia làm 3 phần: đầu, thân và tay chân

– Cơ hoành chia

cơ thể ra làm 2 khoang: khoang ngực và khoang bụng

Hoạt động 2: Tìm hiểu các hệ cơ

quan trong cơ thể

Mục tiêu : Hs xác định được

chức năng, thành phần các hệ cơ

quan

Cách tiến hành:

– Cơ thể chúng ta bao bọc

bằng cơ quan nào? Chức phận

chính của cơ quan này là gì?

– Dưới da là các cơ quan nào?

– Hệ cơ và bộ xương tạo ra

những khoảng trống chức các cơ

quan bên trong Theo em đó là

những khoang nào?

và tay chân Khoang ngực và khoang bụng được ngăn cách bởi cơ hoành

Khoang ngực chứa tim, phổi

Khoang bụng chứa

dạ dày, ruột, gan, tụy, thận, bóng đái và các

cơ quan sinh sản

– Da – Bảo vệ cơ thể

– Cơ và xương => Hệ vận động

– Khoang ngực và khoang bụng

2 Các hệ cơ quan:

- Bảng 2 SGK

– GV treo bảng phụ

– GV cho HS thảo luận nhóm

điền bảng

– GV nhận xét – bổ sung

Hoạt động 3: Sự phối hợp các

hoạt động của các cơ quan

Mục tiêu : HS giải thích được

vai trò của hệ thần kinh và hệ

nội tiết trong sự điều hoà hoạt

động các cơ quan

Cách tiến hành:

– GV cho HS đọc thông tin

SGK

– Phân tích xem bạn vừa rồi đã

làm gì khi thầy gọi? Nhờ đâu

bạn ấy làm được như thế?

– GV cho HS giải thích bằng

sơ đồ hinh 2.3

– HS thảo luận nhóm

và điền bảng – Các nhóm lên trình bày – Các nhóm khác

bổ sung

– Đọc thông tin SGK – Khi nghe thầy gọi, bạn ấy đứng dậy cầm sách đọc đoạn thầy yêu cầu Đó là sự phối hợp hoạt động giữa các cơ quan: tai(nghe), cơ chân co (đứng lên), cơ tay co(cầm sách), mắt

II/ Sự phối hợp các hoạt động của các cơ quan : – Sự phối hợp hoạt động của các

cơ quan được thực hiện nhờ cơ chế thần kinh và

cơ chế thể dịch

– GV nhận xét – bổ sung

Kết luận: Sự phối hợp hoạt động

của các cơ quan được thực hiện

nhờ cơ chế thần kinh và cơ chế

thể dịch

(nhìn), miệng (đọc) Sự phối hợp này được thực hiện nhờ cơ chế thần kinh và cơ chế thể dịch

IV/ CỦNG CỐ:

1 Tại sao nói cơ thể người là một khối thống nhất?

2 Hãy điền dấu + (nếu đúng) và dấu – (nếu sai) để xác định vị trí của mỗi

cơ quan trong bảng sau:

Khoang ngực Khoang bụng Vị trí khác Thận

Phổi

Khí quản

Não

Mạch

máu

Mắt

Miệng

Gan

Tim

Dạ dày

V/ DẶN DÒ:

Học thuộc ghi nhớ

Xem lại cấu tạo tế bào thực vật và tế bào động vật Chuẩn bị bài: “ Tế bào”