1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : SINH HOẠT XÃ HỘI VÀ VĂN HÓA ppt

5 3K 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 103,63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Thời Lý có sự phân hóa mạnh về giai cấp và các tầng lớp trong xã hội.. 3.Tư tưởng: Giáo dục lòng tự hào truyền thống văn hiến của dân tộc ,ý thức xây dựng nền

Trang 1

SINH HOẠT XÃ HỘI VÀ VĂN HÓA

A Mục tiêu:

1.Kiến thức:

-Thời Lý có sự phân hóa mạnh về giai cấp và các tầng lớp trong

xã hội

-Văn hóa giáo dục phát triển mạnh,hình thành văn hóa Thăng Long

2.Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng lập bảng so sánh,vẽ sơ đồ

3.Tư tưởng:

Giáo dục lòng tự hào truyền thống văn hiến của dân tộc ,ý thức xây dựng nền văn hóa dân tộc

B Phương tiện dạy học:

C Tiến trình bài học:

I Ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ

-Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh SXNN, TCN, TN?

III Bài mới :

Trang 2

Giới thiệu: bên cạnh việc phát triển kinh tế thì văn hĩa xã hội

thời Lý cũng đạt được nhiều thành tựu rực rỡ.bài học hơm nay

cho ta thấy rõ điều đĩ

hội

GV: Hãy nêu các tầng lớp cư

dân và đời sống của họ trong xã

hội thời Lý?

* Xã hội:gồm 2 giai cấp địa chủ

và nơng dân

GV: Dùng sơ đồ trình bày sự

thay đổi của các tầng lớp trong

XH?

Quan lại, hoàng tử, công chứa, nông dân giàu

Địa chủ Được cấp

hoặc có ruộng

Nông dân (từ 18 tuổi trở lên)

Nông dân thường

Được nhận đất của làng xã Nông dân không có

ruộng

Nông dân tá điền Nhận ruộng của đ/c cày cấy nộp tô cho đ/c

Trang 3

GV: So với thời Đinh - Tiền Lê

sự phân biệt giai cấp ở thời Lý

như thế nào?

HS: Sâu sắc hơn,địa chủ ngày

càng tăng ,nông dân tá điền bị

bóc lột càng nhiều

GV:-Nêu đời sống của các tầng

lớp thống trị và bị trị?

-2 tầng lớp:Tầng lớp thống trị(Vua ,Quan,Địa Chủ)và bị trị(Nông dân,Thợ Thủ Công ,Nô tì…)

GV: gọi học sinh đọc phần 2

-Giáo dục,văn hóa thời Lý phát

triển ra sao?Vị trí của đạo phật ở

thời Lý?

HS quan sát H24, 25

GV giải thích

HS:Kể tên các loại hình VH dân

gian và các môn thể thao được

nhân dân ưu thích?

Giới thiệu HS quan sát hình

2/ Giáo dục và văn hóa:

* Giáo dục:

-1070 nhà Lý xây dựng văn miếu -1075 khoa thi đầu tiên được mở -1076 quốc tử giám được thành lập

-Văn học chữ hán bước đầu phát triển

* Văn hóa:

-Đạo phật rất phát triển

Trang 4

rồng thời Lý –H 26 SGK và

nhận xét

->Hình rồng nhà lý được coi là

hình tượng nghệ thuật độc đáo

Kết luận:Sự phát triển của các

mặt kinh tế,xã hội,văn hoá,nghệ

thuật của nhân dân ta thời Lý

xác nhận khả năng xây dựng nền

độc lập của nước ta hồi ấy:sự

hình thành một nền văn hoá dân

tộc-Văn hoá Thăng Long(Nơi

tập trung nhất)

-Hoạt động văn hoá dân gian:Ca hát nhảy múa,đá cầu,đua thuyền phát triển

-Các ngành nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc rất phát triển nhiều công trình có quy mô lớn và mang tính dân tộc độc đáo:Tháp Chương Sơn(Nam Định),chuông chùa Trùng Quang(Bắc Ninh),hình Rồng…

IV Củng cố –luyện tập

- Trình bày những thay đổi xã hội dưới thời Lý

- Nêu những thành tựu văn hóa thời Lý

- Kể tên một vài công trình kiến trúc thời Lý

V Dặn dò: Học bài - soạn bài 13

Trang 5

D Rút kinh nghiệm:

-

Ngày đăng: 07/08/2014, 06:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình tượng nghệ thuật độc đáo. - Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : SINH HOẠT XÃ HỘI VÀ VĂN HÓA ppt
Hình t ượng nghệ thuật độc đáo (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm