ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN A/ MỤC TIÊU 1.Kiến thức -Các giai đoạn lớn của lịch sử Ấn Độ từ thời cổ đại đến giữa thế kỉ XIX.. -Những chính sách cai trị của các vương triều va nhứng biểu hiện
Trang 1ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN
A/ MỤC TIÊU
1.Kiến thức
-Các giai đoạn lớn của lịch sử Ấn Độ từ thời cổ đại đến giữa thế
kỉ XIX
-Những chính sách cai trị của các vương triều va nhứng biểu
hiện của sự phát triển thịnh đạt của Ấn Độ thời Phong Kiến
-Một số thành tự của văn hoá Ấn Độ thời cổ, trung đại
2.kĩ năng:
-Bồi dưỡng kĩ năng quan sát bản đồ
-Tổng hợp những kiến thức trong bài để đạt được mục tiêu bài
học
3.Tư tưởng:
-Lịch sử Ấn Độ thởi phong kiến gắn sự hưng thịnh, ly hợp dân
tộc với đấu tranh tôn giáo
-Nhận thức được Ấn Độ là một trong những trung tâm của văn
minh nhân loại, có ảnh hưởng sâu rộng đến sự phát triển lịch sử
và văn hoá của nhiều dân tộc Đông Nam Á
Trang 2B/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1 Bản đồ Ấn Độ thời cổ đại và Phong Kiến
2 Tư liệu về các triều đại ở Ấn Độ
3 Một số tranh ảnh về các công trình văn hoá của Ấn Độ
C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I Ổn định tổ chức
II Kiểm tra bài cũ
-Sự suy yếu của xã hội phong kiến Trung Quốc cuối thời Minh –
Thanh được biểu hiện như thế nào?
-Trình bày những thành tựu về văn hoá, khoa học – ki thuật của
Trung Quốc thời phong kiến
III Bài mới
Ấn Độ – Một trong những trung tâm văn hoá lớn nhất của nhân
loại cũng được hình thành từ rất sớm Với một bề dầy lịch sử và
những thành tựu văn hóa vĩ đại Ấn Độ đã có những đóng góp
lớn lao trong lịch sử nhân loại
Trang 3PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG KTBS
Trang 4HS Đọc phần 1 SGK
GV: Các tiểu vương quốc
đầu tiên được hình thành ở
đâu trên đất Ấn Độ? vào
thời gian nào? Dùng bản
đồ giới thiệu những con
sông lớn góp phần hình
thành nền văn minh từ rất
sớm của Aán Độ
GV:-Nhà nước Magađa
thống nhất ra đời trong
hoàn cảnh nào?
- Đất nước Magađa tồn tại
trong bao lâu?
- Vương triều Gupta ra đời
vào thời gian nào?
HS đọc phần 2 SGK
GV: -Sự phát triển của
1.Những trang sử đầu tiên
-2500 năm TCN: thành thị
xuất hiện (sông Ấn)
-1500 năm TCN: (sông
Hằng)
-TK VI TCN: Nhà nước
Magađa thống nhất
hùng mạnh (cuối TK III
TCN)
-Sau TK III: Vương triều
Gupta
Trang 5vương triều gupta thể hiện
ở những mặt nào?
- Sự sụp đổ của vương
triều Gupta diễn ra thế
nào?
- Người hồi giáo đã thi
hành những chính sách gì?
- Vương triều Đê-li tồn tại
trong bao lâu?
- Vua A-cơ-ba đã áp dụng
những chính sách gì để cai
trị Aán Độ?
(gv giới thiệu thêm về
A-cơ-ba cho hs)
HS đọcphầ 3 SGK
GV: Chữ viết đầu tiên
được người Ấn Độ sáng
2 Ấn Độ thời Phong Kiến
* Vương triều Gupta: (TK
IV – VI)
- Luyện kim rất phát triển
- Nghề thủ công: dệt, chế
tạo kim hoàn Khắc trên
ngà voi…
* Vương quốc Hồi giáo
Đêli (XII – XVI)
- Chiếm ruộng đất
- Cấm đoán đạo Hinđu
* Vương triều Môgôn (TK
XVI – giữa TK XIX)
Thực hiện các biện pháp
để xoá bỏ sự kì thị tôn
giáo, thủ tiêu đặc quyền
Hồi giáo, khôi phục kinh
Trang 6tạo là loại chữ nào? dùng
để làm gì?
GV: Kinh Vê-đa là bộ
kinh cầu nguyện cổ nhất
“Ve-âđa” có nghĩa là
“Hiểu biết” gồm 4 tập
GV:- Kể tên các tác phẩm
văn học nổi tiếng của Ấn
Độ
- Kiến trúc Ấn Độ có gì
đặc sắc?
HS:- Kiến trúc Hinđu: tháp
nhọn, nhiều tầng, trang trí
bằng phù điêu
- Kiến trúc Phật giáo:
Chùa xây hoặc khoét sâu
vào vách núi, tháp có mái
tròn như bút úp…
tế và phát triển văn hoá
3 Văn hoá Ấn Độ:
- Chữ viết: chữ viết phạn
- Văn hoá: Sử thi đồ sộ,
kịch, thơ ca…
- Kinh Vê-đa
- Kiến trúc: kiến trúc
Hin-đu và kiến trúc Phật giáo
IV Củng cố – Luyện tập
Trang 7-Lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử lớn của Ấn Độ
-Trình bày những thành tựu lớn về văn hoá mà người Ấn Độ đã
đạt được
V Dặn dò:
-Học bài – BT 1, 2 Soạn bài 6
D/ RÚT KINH NGHIỆM: