Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : TH QUAN SÁT ĐỂ NHẬN BIẾT CÁC LOẠI THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT THUỶ SẢN docx

TH QUAN SÁT ĐỂ NHẬN BIẾT CÁC LOẠI THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT THUỶ SẢN I.. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Biết phân biệt được một số loại thức ăn chủ yế

TH QUAN SÁT ĐỂ NHẬN BIẾT

CÁC LOẠI THỨC ĂN CỦA ĐỘNG

VẬT THUỶ SẢN

I Mục tiêu:

- Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh

- Biết phân biệt được một số loại thức ăn chủ yếu cho cá

- Phân biệt được thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo

- Có ý thức quan sát tỉ mỉ trong việc nhận biết các loại thức ăn

- Hiểu được mối quan hệ về thức ăn của cá

II.Chuẩn bị của thầy và trò:

- GV: Nghiên cứu SGK, Chuẩn bị rong, rêu, kính hiển vi

- HS: Đọc SGK nghiên cứu bài

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định tổ chức 2 /:

- Lớp 7A: / / 2006 Tổng số:………

Vắng:………

- Lớp 7B: / / 2006 Tổng số:………

Vắng:………

Hoạt động của GV và HS T/

g

Nội dung ghi bảng

2.Kiểm tra bài cũ:

HS1: Thức ăn của tôm, cá gồm

những loại nào?

HS2: Mối quan hệ về thức ăn

của tôm, cá như thế nào?

3.Tìm tòi phát hiện kiến thức

mới

8 /

5 /

- Thức ăn tự nhiên, thức ăn nhân tạo?

- Chất dinh dưỡng hoà tan

HĐ1.Tổ chức thực hành

GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của

học sinh, phân công nhiệm vụ

cho từng cá nhân, nhóm

HĐ2.Tìm hiểu cách thực hiện

quy trình thực hành

GV: Hướng dẫn và thao tác

mẫu cho học sinh quan sát

theo các bước

Bước1: Quan sát tiêu bản thức

ăn dưới kính hiển vi ( 15 x 8 )

từ 3 đến 5 lần

Bước2: Quan sát các mẫu thức

ăn tự nhiên và nhân tạo của

tôm, cá

Bước3: Quan sát hình vẽ và

25 /

I Vật liệu và dụng cụ cần thiết

- Kính hiển vi

- Mẫu thức ăn

II Quy trình thực hành

- Quan sát tiêu bản dưới kính hiển

vi

+ Điều chỉnh kính + Lắc nhẹ lọ mẫu nước, nhỏ từ 2-3 giọt

- Quan sát ghi chép kết quả

Các loại thức ăn

Đại diện

Nhận xét hình dạng, màu sắc, mùi

các mẫu thức ăn để tìm thấy sự

khác biệt của hai nhóm thức ăn

HS: Thực hành, giáo viên quan

sát hướng dẫn học sinh thực

hiện thao tác đúng quy trình,

giải đáp các loại thức ăn không

có trong SGK

4.Củng cố:

GV: Nhận xét về sự chuẩn bị

dụng cụ vật liệu, vệ sinh an

toàn lao động

GV: Đánh giá kết quả theo

nhóm- cho điểm, đánh giá giờ

học

3 /

1 Thức

ăn tự nhiên

2 Thức

ăn nhân tạo:

5 Hướng dẫn về nhà 2 /

- Về nhà học bài, đọc và xem trước bài 54 chuẩn bị một số tranh vẽ của bài

………

………

………

……